《芳年听课寻真义，六月蟾宫折桂雄》国旗下的讲话范文

　　各位老师、各位同学：

　　大家上午好！

　　这段时间我一直在关注学生课堂听课的情况，在深入课堂了解师生状况，分别与师生交谈以后，从中发现了很多问题，但矛盾都集焦于学生在课堂不会听课这一点。我发现各班普遍存在如下现象：部分学生上课很认真，但总感觉不动脑筋，跟不上老师的授课节奏，不能积极参与课堂互动；部分学生听课虽然认真，但知识不入心，所以记忆不住，消化不了；部分学生光用脑子记，却不愿意动笔，俗话说，好记性不如烂笔头；还有部分学生听课不做课堂反思，一节课下来没有听课小结……由于出现上述问题，导致学生的时间虽然花费不少，却没有达到预期的听课效果。

　　其实，听课也要讲究方法。卓越的听课方法是使学习事半功倍的有效途径。以下是科学的听课方法，同学们请对比一下自身的听课方法，从中汲取一些有益的养分，改善听课效果。

　　一、跟进老师节奏，进行深度思考。

　　听课时，最紧要的是能时刻跟上老师的进度，进行深度思考，让自己的思维活跃起来。这样，不仅能够迅速获得知识，还可以让知识掌握得特别牢固。要有重点地听老师讲课，尤其是当老师讲到自己不懂的地方，更要集中200%的注意力听，边听边思考，看看老师是怎么分析这个问题的。积极思考老师提出的每一个问题，而不只是盯着问题的答案。听懂以后，再回过头来分析一下自己当初是怎么想的，为什么当时没有想到?这样，教材上的重点和难点在听课以后就了然于胸了，若能久久为功，不管是做作业还是参加考试，都不会遇到什么大的障碍。

　　二、搭建知识框架，形成全面体系。

　　认真听课，我们要主动鞭策自己，努力搭建知识框架，将各个知识点连缀起来，形成全面的知识体系。更为重要的是，这个框架体系，它可......