栏目导航2022年，机关综合第一支部在学校和处总支的领导下，学贯彻及的精神，巩固拓展史学教育成果，扎实组织推进“能力建设年”活动，不断提高组织生活质量、不断丰富学形式、突出实践导向、增强工作成效，切实提升基层组织功能和组织力。现将支部工作情况汇报如下：
一、突出学贯彻和的精神情况
2022年，支部克服疫情影响，通过支部讲课、员领读领学、网上交流研讨等形式，完成全年学框架体系，组织集体学8次，传达重要工作指示精神6次，活动主题日8次，课2次。深入学了《谈治国理政》第四卷、“七一”重要讲话及对黑龙江重要讲话重要指示批示精神、关于高等教育的重要论述，学了全国“两会”和全省“两会”精神，特别是《关于的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、《黑龙江省第十三次代会报告》等全会文件和辅导材料；重点传达学在《求是》杂志发表《全必须完整、准确、全面贯彻新发展理念》《新发展阶段贯彻新发展理念必然要求构建新发展格局》《坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之》《新时代中国的历史使命》等重要文章。教育引导支部员将思想和行动统一到决策部署上来，切实做到学跟进、认识跟进、行动跟进。
组织员观看中国第二十次全国代表大会开闭幕式。以“奋进新征程，建功新时代”为主题组织开展系列活动。在大会召开前，组织支部员组织线上学龙江高校思政大讲堂直播《谈治国理政》第四卷的文本分析和龙江精品课《以初心，守民心》；大会闭幕后组织线上学《中国第二十次全国代表大会上的报告》、“奋斗新时达、奋进新征程”百题竞赛活动、组织参加线上精品课《的精神》《的的主题、主要成果以及新时代伟大变革》、《深入学贯彻的精神，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界》的学。引导支部员在全面学、全面把握、全面落实精神上下功夫，切实增强拥护“两个确立”、做到“两个维护”的自觉性和坚定性，把学成果转化为履职尽责的强大动力，立足岗位，在后勤服务上聚焦用力，为实现中国式现代化贡献智慧和力量。
二、突出落实基层工作重点任务情况
1、推进支部规范化建设
机关综合第一支部始终坚持规范化管理，严格执行“三会一课”、“固定日”和组织生活考勤通报，建立工作台账，认真记录支部工作纪实手册，并坚持支部和二级组织领导定期查验管理，严格痕迹管理良好惯。2022年，组织员线上线下会议35次，其中组织集体学8次，传达重要工作指示精神6次，活动主题日8次，课2次，组织网上学答题活动4次，组织食堂保洁支援和核酸检测等志愿服务4次；收缴费四次，共计3877.3元；开展广泛的谈心谈话30余次，及时收集整理支部员的意见建议。规范组织生活会和民主评议员，支部员按照“四个对照四看”进行自检自查，并逐一听取其他员的批评意见。秉承高度负责、真挚坦诚和严肃认真的原则，支部征求员批评意见17条，员自查问题共169条，并形成了整改清单，会议得到督导组同志一致高度评价；同时，规范化完成支部一名委员的补选工作。支部员向心力、凝聚力、战斗力持续增强，团结协作、工作主动性、协同性大幅提高，高质量完成全年各项任务。
2、促进与业务工作融合发展，模范服务师生
机关综合第一支部始终将发挥基层战斗堡垒作用放在工作核心位置。2022年，支部结合员先锋示范岗工作，引导不同部门和岗位的机关员进一步加强合作，提高工作绩效，模范服务师生。
疫情防控方面，不断探索优化信息化管理手段，号召员积极冲锋在前，建言献策，健康排查方法由一开始的Excel表格到问卷调查，最后自制云表单，开发设计疫情防控健康线上排查小程序，高效完成统计隔离管控、疫苗接种、住校、审核进校等工作。同时，积极组织支部员集体抗疫志愿服务4次，共计80余人次；统计发放抗疫物质3批次；员住校服务120余天，为在校师生做好发热患者转运、排冠、隔离、治疗、送餐、送药等工作。
三、从严治，扎实组织推进“能力建设年”活动
2022年，支部以提高素质，优化结构、改进和增强团结为重点，积极努力抓好工作，充分发挥支部战斗堡垒作用。履行支部第一责任人职责，支委会其他成员履行分管工作。支部按照学校的统一安排部署，认真组织开展“能力建设年”活动。围绕能力素质提升，组织员开展“解放思想、振兴发展”研讨会议，结合工作实际，查找自身能力和整改问题58项，查找制约本部门和后勤管理中制约振兴发展的�⑻岢龇椒ù胧�19项；支委会对以往工作进行了自检自查，听取员的意见建议15条，及时梳理总结工作推进完成情况，全面客观分析存在的问题及问题产生的原因，有针对性地提出改进措；持续开展“学制度、提能力、强管理”活动，组织支部委员开展业务学培训2次，重点学《中国普通高等学校基层组织工作条例》《中国基层组织选举工作条例》《中国徽旗条例》等规章制度。
四、存在的问题及整改
1.新理论学不够深化、不能学以致用
虽然通过“三会一课”、主题日活动，组织员集体学和领读系列讲话精神，但对马克思主义思想原著的学还很欠缺，没有做到深入系统学、原原本本学。学理解和准确把握的意识和能力还不强，不能学以致用促进本职岗位工作提升。
2、思想认识不到位治
基层工作不同程度存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，部分员存在重业务轻的思想，工作摆不上应有的位置，即使抓工作，也是被动应付，缺乏搞好机关工作的责任和激情。
3、工作机制不完善
工作水平有待提升，工作研究不够深入，投入精力不足，缺少高标准、严要求的工作能力和手段。员的教育管理机制和激励约束机制没有建立，健全和完善机关工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。
4、服务师生主动性不够
员联系师生沟通少，了解师生急难困苦等方面的需求还不够，组织志愿服务形式和内容需要进一步提升。
5、缺乏新思维、新方法。
对工作思索不够多，缺乏创新精神，主题日活动开展不够深化，载体创新不够，鼓励和采纳支部员建言献策不够，工作创新亮点不够突出。
五、今后工作思路
1、进一步加强理论学，牢固树立“四个意识”，持续加强理论及系列重要讲话精神学；认真落实“三会一课”制度，加强对员的教育管理，进一步增强员的先进性，努力提高员的综合素质和能力水平；务实创新，切实增强工作实效，维续开拓进取，勇于创新，不断完善工作经验，提出新思路、新方案、新举措。
2、找准激发支部工作活力的支撑点，增强责任意识，建立支部学机制、参与机制，活化学方式，组织丰富多彩的主题日活动。继续实行员示范窗口、员示范岗等工作激励机制，更好地激发员的参与热情和创造活力。
3、注重史学常态化抓紧抓好抓实，坚定不移向看齐，不断提高判断力、领悟力、执行力，严明纪律和规矩。坚持工作与本职工作“两手抓、两手都要硬”的方针，把作为整体工作的重要组成部分。落实“一岗双责”的要求，形成与本职工作齐抓共管、相互促进的工作机制。
4、坚持“三服务、两育人”凝心聚力、统一思想；激发工作积极性主动性，转变服务意识，变被动服务为主动服务，自觉开拓创新；优化后勤管理整体思路，完善科学发展体系。
预览结束，获取全文或定制代笔此类文章，请联系老师！
网站首页
加为收藏