在学校2022年学校全面从严治党工作会上的讲话稿

　　学校各级组织和广大员要坚决维护的核心、全的核心地位，坚决维护权威和集中统一领导，始终在思想上上行动上同保持高度一致。特别是经历这场史无前例的疫情危机，我们要把“两个维护”作为最高的原则和根本规矩，引领全校员干部把增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”真正融入血脉、铸入灵魂，付诸行动、见到实效。

　　一要强化理论武装。是的理论创新最新成果，是引领全全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南，要努力掌握贯穿于这一科学理论中的马克思主义立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界。要进一步制定和完善员干部自学、理论学中心组学、干部教育培训、理论宣传、基层组织集中学等制度，下大力气解决理论学不深不透的问题。第一时间认真学领会最新重要讲话精神；有针对性地重点学，切实把这一科学理论落实到实际工作中去。推动内化于心、外化于行、实化于效，真正学出坚定信仰、学出忠诚可靠、学出使命担当。

　　二是对标对表抓执行。“两个维护”是具体的而不是抽象的，必须体现在对步伐步步紧跟、对、决策部署闻令而动上，必须体现在履职尽责做好本职工作上，必须体现在员干部的日常言行上。全体员干部是学校践行“两个维护”的第一方阵，担负着为国育才、为育人的使命，各级组织、全体员干部要切实提高站位，时刻把准方向、站稳立场，自觉地把本单位（部门）工作和本职工作放在工作大局、和学校总体工作部署中来考量和推进，与重要讲话重要指示批示精神，与决策部署和工作要求时刻对标对表，切实增强贯彻的路线、方针、政策的自觉性和主动性，做到行动上贯彻落实执行有力。遇到问题积极解决，面对突发事件从容不迫，化解危机足智多谋。

　　三是抓紧抓牢意识形态工作。今年学校开展了意识形态巡察工作，在巡察中发现了一些问题。比如：有的单位意识形态工作抓而不实，制度执行不够到位；有的单位意识形态阵地管理存在薄弱环节，网络阵地发挥不够有力；有的单位意识形态工作主动性、针对性不强，应对突发性事件的处置能力不高和手段不足等等，这些问题要引起我们的高度重视。广大员要提高敏锐性和鉴别力，学会科学预判意识形态斗争形势和蕴藏其中的风险挑战，不断加强意识形态领域斗争历练，积累斗争经验，增加斗争本领。

　　二、压实管治责任，推动全面从严治责任落到实处

　　要管，从严治，是的建设的一贯要求和根本方针。强调：“不明确责任，不落实责任，不追求责任，从严治是做不到的。”印发的《（组）落实全面从严治主体责任规定》，是健全全面从严治责任制度的重要举措。各单位各部门要切实抓好《规定》的学贯彻。各级领导干部要把管治的责任担起来，强化守土有责、守土担责、守土尽责的担当，扭住责任制这个“牛鼻子”，不折不扣落实全面从严治责任，不断提高履职尽责本领，努力提高战胜各种风险挑战能力，以全面从严治新成效推进治理体系和治理能力现代化。

　　一是切实扛稳主责。主体责任是重大责任，主体责任的“主体”，既包括各级组织，也包括班子中的全体成员；“责任”既包括领导班子的集体责任，也包括班子主要负责人的第一责任，还包括班子其他成员落实“一岗双责”和对分管职责范围的主要领导责任。各级组织作为全面从严治“第一责任人”，一定要时刻牢记自己是管治的“第一身份”，要对负责，对本单位（部门）的生态负责，对干部健�沙じ涸稹８骷�组织要有一张“婆婆嘴”，在工作和生活中对员干部常拉袖子、勤扯耳朵、多说多讲多教育，对各种苗头性倾向性问题敢抓敢管，对各种错误言行敢于动真碰硬，决不能只挂帅不出征、当甩手掌柜。班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域风政建设工作，切实担当起管治的责任。

　　二是压紧压实责任。各基层组织要层层落实责任，逐级传导压力，逐级落实责任，把负责、守责、尽责体现在每个组织、每个岗位上，人人各负其责、人人责无旁贷，形成上下联动、左右协同、齐抓共管的工作格局。严格执行全面从严治主体责任清单，按照“责任清单”，种好自己的“责任田”，树立“有责同担、有过同究”的集体意识，避免主体责任虚化空转，确保主体责任压力层层传导到位、责任压紧压实。

　　三是严肃追责问责。《的纪律处分条例》将履行全面从严治主体责任和监督责任失职行为从工作纪律调整至纪律。《规定》中也明确了5种追责情形，对于不认真履行或履行不力、管治失职失责的，都将被追责，体现了全面从严治的进一步深化。要以问责倒逼主体责任层层落实，聚焦“关键少数”问责，坚持有责必问、问责必严。打准问责板子，对执行的路线方针政策不力、管治主体责任缺失、监督责任缺位、“四风”问题出现反弹的，都要严肃追究责任，推动管治从宽松软走向严紧硬。

　　三、加强基层组织建设，推动全面从严治向基层延伸

　　的工作最坚实的力量在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。

　　一是提升支部工作标准化规范化水平。认真贯彻落实《支部工作条例》、新修订的《和国家机关基层组织工作条例》和《实施意见》，按照新时代高校基层支部“七个有力”建设标准推进支部建设。

　　二是持续推进过硬支部建设。按照“六个过硬”的要求巩固和推进过硬支部建设，增强基层组织的凝聚力战斗力向心力。

　　三是推进质量提升。要发挥工作标杆院系和样板支部的作用，力争新培育一批标杆样板，提升先进典型的号召力和辐射力。

　　四、加强风政建设，推动全面从严治向纵深发展

　　一是坚决破除形式主义、官僚主义。近日，、分别下发《关于持续解决困扰基层形式主义问题的若干措施》，根据文件精神，学校也在相应的制定。要从坚持原则、严明纪律的高度，认识和看待整治形式主义、官僚主义的必要性和紧迫性，以更大的决心和力度坚决破除。要聚焦影响学校改革发展、师生反映强烈的突出问题，加强调研排查，着力纠正文山会海、“二传手”、走秀式调研等现象，着力查处空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题，着力清除束缚二级院部发展的形式主义突出问题，让干部从一些无谓的事务中解脱出来，从提供材料的忙乱中解放出来，把更多精力用在谋划学院高质量发展上来。

　　二是驰而不息的抓好建设。在《推进的建设新的伟大工程要一以贯之》中强调“问题绝不是小事，一旦成风，危害巨大”。我们学校的建设整体上是好的，各单位（部门）在各自业务领域真抓实干、担当作为，尤其是主题教育工作开展以来，各单位在干事创业的积极性、主动性上都有很大的提升，但是，我们要深刻地意识到，纠正“四风”不可能一蹴而就、一劳永逸，必须常抓不懈、久久为功。有的员干部干事创业的劲头有所减退，“不求有功但求无过”思想还依然存在，更有甚者还陷于“多做多错，少做少错，不如不做”的思想泥潭中，缺乏迎难而上的冲劲、敢于担当的魄力，抢抓机遇的本领和推动工作的能力还不足。在座的中层干部90%以上都是员，是员就要发挥员的模范先锋带头作用，以优良的带动风，以风正校风、带教风、严学风，整个学校才能形成教师静心教书、潜心育人，学生专心学、培养技能的良好气氛，真正建设成风清气正的校园，

　　三强化监督执纪问责。学校作为管治的重要力量，要协助推进全面从严治，聚焦主责主业，忠诚履职、担当作为，不断提升纪检工作高质量发展。要做细日常监督，充分运用监督执纪“四种形态”，特别是第一种形态，要经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态。对员干部身上的苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正、早查处，切实通过第一种形态的落细落实，防止“小毛病”向“大问题”转化。要做细精准监督，加大对政风险点防控情况的监督检查，紧盯重点节点、重点领域和重点工作，对重大物资采购、人才引进、国有资产管理、项目招投标、招生录取、选人用人等工作进行监督，确保工作依法有序推进。要做长期监督，把惩治少数与警示多数结合起来，增强员干部遵规守纪的思想自觉，推动“不能腐”向“不想腐”转变。

　　五、发扬斗争精神，推动以全面从严治取得新成效

　　全面从严治最终落脚点在于推动工作，体现在一个“干”字上。在座的中层干部，特别是中层单位主要负责人，作为学校事业的推动者和主力军，我们也要向抗疫战场上“逆行者”学，学他们无私无畏奋勇向前的斗争精神，在机遇面前敢闯敢试、敢为人先，在风险面前敢于作为、敢于担责，真正成为抢机遇、战风险的先锋模范。要坚持高标准、高站位，抓紧完成全年各项重点工作任务和攻坚项目，既要积极营造实干创业氛围，又要树立“过紧日子”的观念，勤俭节约，杜绝铺张浪费，始终保持严谨、务实、进取的工作，把全面从严治要求不折不扣落到实处。

　　同志们，实现中国梦，先育筑梦人，让我们紧密团结在以同志为核心的周围，坚持的全面领导，只争朝夕、不负韶华，坚定不移全面从严治，以的建设高质量推进学校事业高质量发展，以优异的成绩迎接新征程！

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