目录/提纲：……

　　一、深刻认识校外培训监管工作的重大意义

　　二、准确把握当前校外培训监管工作的形势任务

　　三、扎实推进近期校外培训监管重点工作安排

　　（一）明确重点对象，加强分类监管

　　一是加强对学科类培训机构的监管

　　二是强化对非学科类培训机构的监管

　　三是关注黑班黑校等无证无照培训机构

　　（二）聚焦重点区域，实施精准监管

　　一是加强城区重点区域监管

　　二是重视农村地区监管

　　三是关注线上培训监管

　　（三）突出重点内容，开展专项治理

　　一是开展培训内容专项治理

　　二是加强师资队伍专项治理

　　三是规范收费管理专项治理

　　四、全面加强校外培训监管部门自身建设

　　（一）加强思想建设，提高站位

　　（二）加强业务能力建设，提升监管水平

　　（三）加强工作建设，树立良好形象

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　　在全县校外培训监管学及工作安排会上的讲话

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开全县校外培训监管学及工作安排会，主要任务是传达 "2025 年第一期全国校外培训行政培训班" 学的主要精神，围绕 "重点对象、重点区域、重点内容" 三个方面对近期校外培训监管工作进行详细安排部署，同时强调加强自身建设与工作的重要性，推动我县校外培训监管工作迈上新台阶。刚才，我们一起学了培训班的重要精神，这些精神为我们今后的工作指明了方向。下面，结合我县实际情况，我讲几个方面的意见。

　　一、深刻认识校外培训监管工作的重大意义

　　教育是国之大计、之大计，校外培训作为教育体系的重要组成部分，其规范发展对于保障教育公平、促进学生全面发展具有不可忽视的作用。近年来，随着教育需求的不断增长，校外培训市场迅速扩张，在满足多样化教育需求的同时，也出现了一些不容忽视的问题。一些培训机构过度追求经济利益，存在虚假宣传、超纲教学、师资不合格等乱象，不仅加重了学生的学负担和家长的经济压力，也扰乱了正常的教育教学秩序。

　　从促进教育公平的角度来看，规范校外培训是维护教育公平的重要举措。优质的教育资源本就有限，如果校外培训机构通过不正当手段抢占资源，形成恶性竞争，就会导致教育资源分配更加不均衡，使得一些普通家庭的孩子难以享受到公平的教育机会。例如，在一些大城市，知名培训机构集中

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　　存在一些无证无照的小作坊式培训机构，安全隐患大，监管力量薄弱。同时，随着互联网的发展，线上校外培训也呈现出快速发展的趋势，线上培训的虚拟性、跨地域性等特点，使得监管难度进一步加大。

　　从监管内容来看，虽然我们在治理虚假宣传、超纲教学等方面取得了一定成效，但一些深层次的问题仍然存在。例如，部分培训机构的师资队伍仍然不够稳定，教师资质不符合要求的情况时有发生；培训内容的质量参差不齐，缺乏科学的评估标准；收费管理不规范，存在预收高额费用、随意退费等问题，这些都需要我们进一步加强监管。

　　面对这些形势和任务，我们必须增强责任感和紧迫感，充分认识到校外培训监管工作的长期性、复杂性和艰巨性，不断创新监管方式方法，提高监管效能，确保校外培训市场规范有序发展。

　　三、扎实推进近期校外培训监管重点工作安排

　　根据全国校外培训行政培训班的精神和我县实际情况，近期我们要围绕 "重点对象、重点区域、重点内容" 三个方面，扎实推进校外培训监管工作。

　　（一）明确重点对象，加强分类监管

　　一是加强对学科类培训机构的监管。虽然 "双减" 政策实施以来，学科类培训机构数量大幅减少，但仍有一些机构存在侥幸心理，违规开展学科类培训。我们要严格按照 "双减" 政策要求，对学科类培训机构进行常态化监管，重点检查是否存在隐形变异培训、超范围经营、聘用不合格教师等问题。对于违规机构，要依法依规严肃处理，坚决防止学科类培训反弹。

　　二是强化对非学科类培训机构的监管。随着 "双减" 政策的落实，非学科类培训机构发展迅速，但也存在一些问题，如培训内容不规范、师资水平参差不齐、安全保障不到位等。我们要建立健全非学科类培训机构的监管制度，明确审批标准和流程，加强对培训内容、师资、场地等方面的监管。特别是要加强对体育、艺术、科技等领域培训机构的监管，确保培训内容符合青少年成长规律和身心发展特点，避免出现过度应试化、商业化的倾向。

　　三是关注 "黑班黑校" 等无证无照培训机构。这些机构往往隐蔽性强，缺乏必要的监管，存在极大的安全隐患和质量问题。我们要建立多部门联合机制，开展拉网式排查，严厉打击无证无照经营行为，做到发现一起、查处一起，坚决铲除 "黑班黑校" 生存的土壤。

　　（二）聚焦重点区域，实施精准监管

　　一是加强城区重点区域监管。城区是校外培训机构集中的区域，特别是学校周边、商业综合体等场所，培训机构密集，人员流动大，监管任务繁重。我们要加大对这些区域的巡查力度，建立常态化的巡查机制，及时发现和处理违规问题。同时，要加强与街道、社区的协作，充分发挥基层组织的作用，形成监管合力。

　　二是重视农村地区监管。农村地区校外培训市场虽然规模较小，但存在的问题不容忽视。一些农村地区的 "黑班黑校" 利用家长对教育的重视和监管薄弱的漏洞，开展违规培训活动。我们要加强对农村地区的监管力量投入，定期开展专项检查，加强对农村家长的宣传教育，提高他们对正规培训机构的识别能力，引导他们选择合法合规的培训服务。

　　三是关注线上培训监管。随着互联网技术的发展，线上校外培训越来越普及，但线上培训存在的问题也较为突出，如培训内容审核不严、教师资质难以核实、消费者_困难等。我们要加强与网信、公安等部门的协作，建立线上培训监管平台，加强对线上培训机构的备案管理、内容审核和数据监测，确保线上培训规范有序。

　　（三）突出重点内容，开展专项治理

　　一是开展培训内容专项治理。重点检查培训机构的课程设置是否符合国家和地方有关规定，是否存在超纲教学、超前教学等问题，特别是学科类培训机构的培训内容是否与学校教学进度同步。对于非学科类培训机构，要检查培训内容是否存在学科类知识穿插、培训目标是否过于功利化等问题。要建立培训内容负面清单制度，对不符合要求的培训内容责令限期整改，整改不到位的依法依规处理。

　　二是加强师资队伍专项治理。师资是培训机构的核心竞争力，也是保证培训质量的关键。我们要加强对培训机构教师资质的审核，要求培训机构公示教师的姓名、资质、任教课程等信息，接受社会监督。重点检查教师是否具备相应的教师资格证书或专业技能证书，是否存在聘用在职教师、无资质教师等问题。同时，要加强对教师的培训和管理，提高教师的职业道德和业务水平，严禁教师在培训过程中从事违规违纪行为。

　　三是规范收费管理专项治理。收费问题一直是校外培训监管的重点和难点，涉及到广大家长的切身利益。我们要严格落实校外培训收费相关规定，要求培训机构明码标价，公示收费项目、标准、方式等信息，严禁收取超过规定时限的费用，严禁虚假优惠、价格欺诈等行为。要加强对培训机构收费资金的监管，探索建立资金监管账户，确保资金安全，防止出现卷款跑路等问题。同时，要畅通投诉举报渠道，及时处理家长关于收费问题的投诉，维护家长的合法权益。

　　四、全面加强校外培训监管部门自身建设

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