目录/提纲:……
一、深刻认识教育强国建设的重大意义,增强使命担当
二、准确把握《纲要》核心内容,明确发展方向
(一)全面理解教育的属性定位
(二)精准锚定高质量教育体系建设目标
三、强化责任落实,确保《纲要》落地见效
(一)加强组织领导,形成工作合力
(二)加强教师队伍建设,夯实教育发展根基
(三)加大教育投入,改善办学条件
(四)强化督导评估,确保工作实效
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在全市教育强国建设规划纲要专题培训会上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全市教育强国建设规划纲要专题培训会,主要任务是深入学贯彻全国教育大会精神,全面解读《教育强国建设规划纲要(202x-2035年)》的核心要义,理清我市教育发展思路,锚定区域教育高质量发展目标,凝聚各方力量,推动教育强国建设规划纲要在我市落地见效。参加今天会议的有部分市代表、政协委员,市、县(区)教育行政部门的领导干部,以及来自一线的校长教师等,共计200余人。刚才,在分享交流环节,学员们围绕机制创新、资源整合、实践育人等方面分享了学体会,进行了深入交流,讲得都很好,我都同意,大家一定要将这些好的经验和想法落实到实际工作中。下面,结合我市教育工作实际,我讲几点意见。
一、深刻认识教育强国建设的重大意义,增强使命担当
教育是国之大计、之大计,建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程。从历史维度来看,纵观世界强国的发展历程,英国、美国等国家的崛起,都伴随着教育的蓬勃发展。以美国为例,在19世纪末20世纪初,美国大力发展公立教育,普及义务
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知识的同时,厚植爱国主义情怀,取得了良好的教育效果。
教育的人民属性体现了教育为人民服务的宗旨。我们要以人民满意为根本标准,努力解决教育发展不平衡不充分的问题。目前,我市城乡教育资源存在一定差距,城区学校师资力量雄厚、教学设施先进,而农村学校则面临师资短缺、硬件设施不足的困境。以镇小学为例,该校教师数量不足,学科教师配备不齐全,音乐、美术等课程难以正常开展。我们要加大对农村教育的投入,通过教师轮岗交流、改善办学条件等措施,缩小城乡教育差距,让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
教育的战略属性决定了教育在国家发展中的重要地位。在新时代背景下,教育是推动科技创新、实现经济社会可持续发展的关键因素。我们要充分发挥教育的战略支撑作用,为我市培养更多适应时代发展需求的创新型人才。
(二)精准锚定高质量教育体系建设目标
建设高质量教育体系是《纲要》的核心任务之一。在学前教育方面,要着力扩大普惠性学前教育资源。目前,我市普惠性幼儿园覆盖率达到85%,但仍有部分地区存在“入园难”“入园贵”的问题。我们要加大公办幼儿园建设力度,鼓励社会力量举办普惠性幼儿园。计划在未来三年内,新建、改扩建公办幼儿园所,新增学位万个,进一步提高普惠性幼儿园覆盖率,让更多幼儿能够接受优质的学前教育。
在义务教育阶段,要推进优质均衡发展。通过集团化办学、学区制管理等模式,促进校际间的资源共享和优势互补。例如,区推行的“名校+弱校”集团化办学模式,由名校牵头,带动周边薄弱学校发展,在师资培训、课程建设等方面实现资源共享,有效提升了薄弱学校的教育教学质量。同时,要加强课程改革,注重培养学生的综合素质和创新能力。
在高中教育阶段,要推动多样化发展。鼓励学校根据自身特色,开设特色课程,发展特色项目。如X中学以科技创新教育为特色,成立了科技创新社团,组织学生参加各类科技创新竞赛,近年来在全国青少年科技创新大赛中屡获佳绩,为学生的个性化发展提供了广阔空间。,还要加强职业教育与普通教育的融通,为学生提供多元化的成长路径。
在高等教育方面,要提升高校的办学水平和服务地方经济社会发展的能力。我市的高校与企业开展产学研合作,共同建立了研发中心,围绕企业的技术难题开展科研攻关,取得了多项科研成果,不仅推动了企业的技术进步,也提升了高校的科研实力和社会影响力。我们要进一步深化产教融合,促进高校与产业的协同发展,为教育强国建设提供有力支撑。
三、强化责任落实,确保《纲要》落地见效
(一)加强组织领导,形成工作合力
各级和要把教育强国建设作为一项重要的任务,切实加强组织领导。成立由和主要领导任组长的教育强国建设工作领导小组,建立健全统筹协调机制,定期研究解决教育发展中的重大问题。教育行政部门要充分发挥牵头作用,加强对教育工作的统筹规划和指导。同时,要明确各部门的职责分工,形成教育、财政、人社等多部门协同推进教育强国建设的工作格局。例如,财政部门要加大对教育的投入,确保教育经费“两个只增不减”;人社部门要完善教师招聘、职称评聘等政策,为教师队伍建设提供保障。通过各部门的密切配合,形成推动教育强国建设的强大合力。
(二)加强教师队伍建设,夯实教育发展根基
教师是教育发展的第一资源,建设高素质专业化教师队伍是教育强国建设的关键。要加大教师培养培训力度,构建多层次、全覆盖的教师培训体系。一方面,加强与高校的合作,开展新教师入职培训、骨干教师研修等项目,提升教师的专业素养和教学能力。例如,我市与师范大学合作开展的骨干教师高级研修班,每年选派名骨干教师参加培训,通过专家授课、名校跟岗学等方式,让教师开阔视野,更新教育理念。另一方面,要注重教师的实践锻炼,鼓励教师参与教学改革和教育科研活动。设立专项科研基金,支持教师开展课题研究,对取得优秀科研成果的教师给予奖励。
要提高教师待遇,增强教师职 ……
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