在县第四届中小学生劳动技能大赛总结推进会上的讲话

　　今天，我们在这里召开X县第四届中小学生劳动技能大赛总结推进会，主要任务是全面总结本次大赛的成功经验与丰硕成果，深入分析当前劳动教育工作面临的形势与挑战，研究部署下一阶段劳动教育重点任务，进一步凝聚共识、汇聚力量，推动我县劳动教育工作再上新台阶。参加今天会议的有县教育局领导班子成员、各科室负责人，全县中小学校长、分管副校长，劳动教育学科骨干教师代表，以及在本次大赛中表现优异的学生和指导教师代表。刚才，县教育局相关科室负责人对大赛情况进行了全面总结，获奖学校、教师和学生代表分别作了精彩发言，讲得都很好，我都同意，大家一定要认真学借鉴，将劳动教育工作做深做实。下面，结合工作实际，我讲四点意见。

　　一、提高站位，深刻认识劳动教育在人才培养中的战略意义

　　（一）劳动教育是落实立德

　　……略……　

　　生综合素质全面提升。

　　（三）劳动教育是服务地方经济社会发展的现实需要

　　劳动教育必须立足地方实际，培养适应区域发展需求的人才。X县作为历史文化名城，拥有丰富的传统技艺资源和特色产业。通过开发“京绣制作”“京剧盔头制作”等具有地方特色的劳动教育课程，既能传承和弘扬优秀传统文化，又能为相关产业培养后备人才。目前，我县已与多家非遗工坊、农业合作社建立合作关系，每年输送近百名学生参与社会实践，部分学生毕业后成为地方特色产业的技术骨干，为推动县域经济发展注入了新活力。

　　二、总结大赛成果，全面展现X县劳动教育发展成效

　　（一）赛事规模创新高，参与热情空前高涨

　　本届劳动技能大赛共吸引了全县73支队伍、170余名选手参赛，参赛队伍数量较上一届增长20%，覆盖全县90%以上的中小学。大赛设置五个组别、五个特色项目，既考虑了不同学段学生的身心发展特点，又突出了劳动教育的实践性和趣味性。例如，小学低年级组的“巧手趣整”内务整理项目，以生活技能培养为重点，贴合低年级学生认知水平；高中组的“巧手木工”创意简易木制花架制作项目，则对学生的设计能力、动手能力提出了更高要求，充分激发了学生的挑战热情。

　　（二）项目设计有特色，育人功能充分彰显

　　大赛项目紧密结合地方文化和学科知识，实现了劳动教育与传统文化、学科教学的深度融合。在“巧手传香”制作中药香囊项目中，学生们学中药材的识别、研磨和配伍，将中医药知识融入香囊制作过程；“巧手匠心”包饺子比赛不仅考验学生的烹饪技能，还通过创意摆盘环节培养学生的审美能力。据赛后问卷调查显示，95%的参赛学生表示通过比赛加深了对传统文化的理解，88%的学生认为劳动技能得到了显著提升。

　　（三）竞赛成绩创佳绩，示范引领作用凸显

　　经过激烈角逐，大赛共评选出一等奖15个、二等奖30个、三等奖45个，涌现出一批表现优异的学生和指导教师。XX学校在“巧手木工”项目中，凭借独特的设计理念和精湛的制作工艺荣获高中组团体一等奖；XX老师指导的学生在“巧手传香”项目中，将中医药文化与现代设计相结合，制作出的香囊兼具实用性和艺术性，获得评委一致好评。这些优秀案例为全县中小学开展劳动教育提供了宝贵经验，起到了良好的示范引领作用。

　　三、剖析存在问题，准确把握劳动教育工作改进方向

　　（一）劳动教育资源分配不均衡

　　城乡学校在劳动教育资源配置上存在较大差距。城区学校依托丰富的教育资源，能够建设较为完善的劳动实践场所，开发多样化的劳动教育课程；而部分农村学校受资金、场地等条件限制，劳动教育基地建设滞后，课程开设单一。据统计，目前我县城区学校劳动实践场所覆盖率达90%，而农村学校仅为60%，这种不均衡现象制约了全县劳动教育的整体发展。

　　（二）师资队伍建设有待加强

　　劳动教育专职教师数量不足、专业化水平不高是普遍存在的问题。全县中小学劳动教育专职教师仅占教师总数的5%，大部分劳动教育课程由其他学科教师兼任。由于缺乏系统的劳动教育专业培训，部分教师在课程设计、实践指导等方面能力不足。例如，在一些学校的劳动教育课程中，存在理论讲解过多、实 ……

预览结束，获取全文或定制代笔此类文章，请联系老师！

上一条：在全县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会议上的讲话
下一条：在全县防汛救灾物资保障工作会议上的讲话