栏目导航按照校要求，现将本人____年履行第一责任人职责，抓基层工作报告如下。
一、履职情况
一是抓建设。抓责任担当，促工作落实。坚持要管、从严治，认真落实工作主体责任和第一责任人责任。
坚持民主集中制，制定出台了《__学院会议议事规则》和《__学院政联席会议议事规则》，坚持政联席会议制度，积极协助院行政开展各项工作，工作到位不越位。坚持每周召开政联席会议，研究部署学院重点工作。
落实管责任。与各支部、教研室主任层层签订目标管理责任书，构建起负总责，班子成员结合分工抓好分管范围内工作，齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
加强意识形态领域的领导。牢牢把握对学院意识形态工作的领导权、管理权、话语权。多渠道多方式努力增强广大教师在思想教育工作中的使命感，始终注意师德师风建设，努力使各位教师守好底线、法律底线、道德底线。
二是抓思想建设。抓学教育，促思想境界提升。开展精神学宣传。召开了中心组学会、教职工大会、学生干部会议及各班级主题班会对精神进行宣讲。带头宣讲2次，学院官微推送5篇学文章。
扎实推进“两学一做”学教育常态化制度化，结合实际开展主题日+活动，充分利用“三会一课”、QQ群、微信群等方式和途径组织员学。为了保证学有内容，能学到最重要、最实用的知识，依托国家行政学院开展以德立身、以德育人、争做“四有”好老师专题网络培训，每人培训32学时（45分钟/学时），培训82名员。
注重务工作教育培训。坚持中心组学，____年中心组进行了12次专题学。严格执行“三会一课”，通过举办员、务工作者培训班、员座谈、中心组学等形式加强教育培训，广泛进行了精神和的宣讲。举办入积极分子培训班1期，培训52人；务工作培训班校级参训7人、省级参训1人；“青马工程”青苗工程团干培训班及学生干部培训班2期，参训200余人。
扎实开展“不忘初心、牢记使命”专项教育活动和“讲严立”专题警示教育专题民主生活会。组织开展了“重温入誓词、重读入志愿、重忆入经历、重问入初心”主题日活动。开展“学‘’之路 4个一活动”，即读一本书《的七年知青岁月》、开展一次征文活动、组织一次志愿者活动、一次红色教育，让广大师生进一步坚定了理想信念、提升性了修养。
开展社会主义核心价值观教育和全国教育大会宣讲，重点加强了师德教育，强调了教师一言一行对学生人生观和价值观的影响。鼓励教师教书育人，用自身良好的道德风尚和业务能力引导学生积极学。
指导辅导员积极参与“三特别”育人理念实践探索，开展 “三特别”系列社会实践活动，培养学生吃苦耐劳沟通创新精神。
三是抓组织建设。推进“双带头人”培育工程，配优配强支部，通过整顿软弱涣散组织和支部换届等形式，选配性强、业务精、有威信、肯奉献的教职工员担任支部。将务工作与学科专业建设相结合，做到在工作内容上结合，在工作目标上结合，切实使务工作服务专业和学科建设，解决和业务两张皮现象。
基层组织标准化建设一步一个脚印。本年度3个学生支部标准化检查达标后，__学院及各支部标准化建设均达标。
开展工作“三个四个一”活动。院委员“四个一”，即指对接一个支部、参加一次支部活动、联系一名低年级学生员、与员谈一次话。支部“四个一”，即开展一项特色支部活动、与积极分子谈一次话、教工支部帮扶一名贫困生、学生支部联系指导一个团支部。员“四个一”，即提出一个争优承诺，做一项志愿服务工作，主动结一个对子，参加一次务知识学。我本人联系教工第二支部，参加2次支部活动，联系1名低年级学生员、与员谈话3次。
结合专业特点，积极开展社会服务工作，到杨仙街道和五里墩社区开展以教育扶贫、志愿者活动为主题的社会实践活动，先后组织员师生志愿者40人次，外教2人次参与，活动先后在安徽日报、凤凰网报道。亲自带领学生参加省脱贫攻坚第三方测评工作，累计完成非贫困户100户，占调查总数25%；贫困户182户，占调查总数24%。
严格员发展程序，�逊⒄�员质量关，认真履行发展组织程序，____年发展学生员28人，如期转正学生22人、教师1人；办理了33名毕业生员组织关系转接手续。经排查全院无流动员、口袋员、失联员。
四是抓建设。强化工作，认真遵守考勤制度，以饱满的热情积极主动的工作，在部门内做好模范带头作用。
结合“讲严立”专题警示教育专题民主生活会和“三查三问”活动，对自己的思想、进行再反思、再清理、再承诺。
下基层、进宿舍、做宣传，帮助学生牢牢树立安全第一意识，在学生安全教育方面，严格落实学校的有关规定，抓好日常教育和关键时间点教育工作，全年无安全事故发生，无人员伤害事故发生。制定领导带班深入学生宿舍进行安全检查制度，带头查寝室，进行安全大检查6次，院内警告处理学生9人。
五是抓纪律建设。认真落实风政建设责任制。认真履行主体责任，落实一岗双责，严格执行各项规定，并督促领导班子成员、各教研室负责人、身边工作人员洁从政。
坚持民主集中制，站在学院中心工作中去思考问题，既不揽权，也不越权，有事共同商量，做到分工不分家；顾全大局，在领导班子内部形成团结和谐、务实工作的良好氛围。
认真学洁自律的各项规定，带头执行洁自律的制度，按照“先做人，再做事”的原则，严于律己，洁奉公，不谋私利，清白做人，个人行为置于群众的监督之下，不利用职务之便谋取私利。
本人及家属子女无违纪违规行为。
六是抓工会及统战工作。进一步建立健全了二级教代会制度，进一步完善了《__学院二级教代会制度》、《__学院院务公开制度》、《工会__学院分会委员会职责》。顺利召开学院第二届第二次教代会。关心教职工生活实际，慰问生病教师，维护好教职工的合法权益。积极开展各项文体活动，丰富教职工的业余生活。分工会承办“职场女性形象”礼仪讲座，受到了参会者的高度好评。
重视外代表人士队伍建设，选派外人士参加培训和实践锻炼，选派1人参加全省归国留学人员研修班和选派1人参加六安市知联会，开展专题培训，引导他们坚定理想信念，履行职责，服务学校发展。
二、存在的主要问题及原因
一是基层组织标准化建设已取得阶段性成果，但在特色和创新方面有待进一步努力。
二是员活动日虽然能坚持每月开展一次，但不能保证固定时间开展，形式单一，组织生活内容简单。
三是学生工作在促进良好学风、班风的引领作用还未得到充分发挥。
上述问题存在的主要原因：
一是标准化建设工作量大，仅停留在完成任务和工作，没有吃透做实基础性业务，不能静下来结合专业开展工作，导致工作质量提升不够、创新不多。
二是外语教师授课任务繁重，很难保证固定时间开展员活动，开展活动之前也很难有大量时间提前思考、策划，导致活动很单一，没有吸引力。
三是结合学生特点开展支部工作创新思想不足，外语师范专业限制，活动开展形式单一。
四是班子配备不全，工作压力和责任重，只能守着一亩三分地完成上级交办的任务，不能有更多时间到先进地市高校进行调研和学。
三、下一步工作思路和主要措施
一是进一步落实工作责任制，加强领导班子队伍建设，提升谋事能力，加强调查研究工作，营建和谐向上的干事氛围和发展氛围。
二是进一步加强基层组织标准化建设，确保常规工作制度化、标准化、高效率，切实增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三是落实一岗双责，进一步落实好上级要求，让支部成为合格的“双带头人”，在教学业务时间外挤出更多的时间思考支部工作。
四是创新学生工作模式。以发挥学生员先锋带头作用为抓手，以学生员先锋队活动为载体，建立教育管理监督激励机制，不断强化学生员责任意识和模范意识。
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