栏目导航自学贯彻主题教育开展以来。在的坚强领导下，坚持高起点站位，高标准谋划，高效率推动，目前主题教育已经全面铺开，组建X个指导小组对X家单位进行了一个星期的实地调研，今天组织召开教育开展情况阶段反馈会，目的是进一步深入学领会在主题教育工作会议上的重要讲话精神，严格贯彻部署，推动主题教育走深走实，以的创新理论滋养初心、引领使命，以排头兵的姿态和担当，奋力创造新时代新奇迹、展现现代化建设新气象，把的描绘的宏伟蓝图高质量细化为施工图、转化为实景画，让转化为更为绚丽的生动图景，奋力谱写中国式现代化建设的新篇章。刚刚X副组长通报了相关调研情况，对好的做法亮点特色，希望能够做到相互学借鉴，采长补短，共同提高，对存在的不足短板弱项，希望能够相互提醒注意，有则改之，无则加勉。关于深入推进主题教育，确保取得实效，再提三点要求。
一、要切实领会重大意义
在全深入开展学贯彻主题教育，是作出的重大决策，是贯彻落实的精神的重大举措。在主题教育工作会议上的重要讲话，为开展主题教育指明了努力方向，提供了根本遵循。要深刻领会阐述的重大意义、明确的目标任务、部署的重点措施，把开展主题教育作为重大任务，以高度的认同、思想认同、理论认同、情感认同，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”；作为忠实践行的试金石，把宏伟蓝图高质量细化为施工图、转化为实景画，奋力谱写中国式现代化建设的新篇章；作为提振精气神的动力源，不断激发锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，当好新时代改革的闯将、创新的先锋、为民的公仆；作为推进新时代的建设新的伟大工程的重大部署，以自我革命精神推动全面从严治走在前列，努力创造无愧于和人民的伟大成果。
二、要切实取得显著成效
要�凑�统一部署，把“学思想、强性、重实践、建新功”的总要求不折不扣落实好，把理论学、调查研究、推动发展、检视整改一体推进好，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要突出锤炼性，进一步锤炼理想信念的灵魂、对忠诚的品格、清正洁的本色，不断提高判断力、领悟力、执行力，始终牢记“三个务必”，弘扬伟大建精神，自觉严以修身、严以用权、严以律己，永葆对的忠诚之心、对人民的赤子之心、对事业的进取之心。要突出学深悟透，增强学的系统性、彻底性和运用的创造性，更加主动学原文读原著，整体把握科学体系，吃透精髓要义，深刻领悟“六个必须坚持”，善于把学成果转化为干事创业的本领，转化为创造性执行的能力。要把学与学考察重要讲话精神结合起来，更好担负赋予的使命任务。要突出调查研究，以调研开局、以调研开路，突出重点、聚焦重点，摸清实情、增进感情，改进方式、改进方法，多开展事关全局的前瞻性、战略性调研，多开展推动落实的跟踪性、督查式调研， 多采取“四不两直”、蹲点调研等方式，做到情况在一线了解、谋划在一线深化、工作在一线推动、效果在一线展现。要突出解决问题，在发现问题、找准问题、分析问题上下功夫，在真刀真枪真解决问题上见行动，集中解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。把解决问题落实到推动高质量发展上，体现在发扬自我革命精神上，拿出更有力度的思路和举措，敢于动真碰硬、勇于刀刃向内，既抓具体事项的整改到位，更着力从思想根源上解决问题。要突出提升能力本领，胸怀“国之大者”，坚持“四个放在”，更加开阔视野、开阔眼界，努力集世界之智、取各地之长、创之新。善于把握趋势、把握规律，努力提高专业化素养、专业化本领。勇于打破思维定势、打破路径依赖，积极进取、主动变革、拥抱创新，在闯和创中干成一番新事业、干出一片新天地。更好为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，让广大员干部满腔热忱奋进新征程、建功新时代。
三、要切实加强组织领导
高度重视主题教育，多次作出重要指示批示，在学贯彻主题教育工作会议上发表重要讲话，为全开展主题教育指明了方向，提出了明确要求。要认真学贯彻重要讲话和重要指示批示精神，按照部署要求，从提高站位推动落实、把握总要求推动落实、紧盯根本任务推动落实、围绕具体目标推动落实、贯通重点措施推动落实五个方面，加强组织领导，把主题教育高质量开展好。坚持领导带头，以身作则、以上率下，以更高标准、更严要求、更实举措为广大员干部作好示范。压实各方责任，精心组织实施，形成齐抓共管的合力，开展精准有力的督促指导。营造良好舆论氛围，把好典型、好经验、好做法总结好，让的创新理论深入人心。发扬严实，坚持严的标准，体现实的导向，注重统筹兼顾，把主题教育同落实决策部署紧密结合起来，与推进全市中心工作紧密结合起来，与履行主责主业紧密结合起来，两手抓、两不误。
同志们，我们要紧紧围绕新时代新征程的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为和人民履好职、尽好责，指导组的人员在调研各单位主题教育开展情况时，要要做到既督促又指导，发现问题更要帮助解决问题，以新气象新作为推动主题教育取得新成效。
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