栏目导航近年来，校（**行政学院）深入学贯彻关于模范机关建设重要论述及相关指示批示精神，以“讲、守纪律、负责任、有效率”为目标，聚焦校职责定位，全面落实新时代的建设总要求，把创建模范机关作为统筹推进的建设各项工作的重要抓手，全面提升校（院）工作质量，奋力谱写新时代校事业新篇章。
一、提高站位，深刻认识模范机关创建重要意义
（一）创建模范机关是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的必然要求。在和国家机关的建设工作会议上强调，带头做到“两个维护”，是加强和国家机关的建设的首要任务。创建模范机关，就是教育引导广大教职工树牢机关、学校意识，始终把“两个确立”“两个维护”作为最高原则和根本规矩，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将其体现在坚决贯彻决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在教职工的日常言行上。
（二）创建模范机关是坚持校姓根本原则的必然要求。校因而立、因而兴、因而强。创建模范机关，就是教育引导广大员干部始终铭记业为谁兴、功为谁建、言为谁立，旗帜鲜明、大张旗鼓地讲马克思主义、讲中国特色社会主义，讲的性质、的宗旨、的传统和的优良，以的旗帜为旗帜、以的意志为意志、以的使命为使命，坚持在爱、在言、在忧、在为，严守的纪律和规矩，自觉向看齐、向对标。
（三）创建模范机关是推动校（院）事业高质量发展的必然要求。全面从严治以来，机关呈现出高质量发展的良好态势，但仍然存在与业务“两张皮”等问题。创建模范机关，就是教育引导广大教职工踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗，不断增强基层组织功能和组织功能，持续提升教职工服务大局、服务基层、服务群众的能力和水平，营造风清气正的生态，使创建的过程成为提升质量、破解发展难题、改进工作、推动事业发展的过程，在新时代新征程上推动校（院）事业高质量发展。
二、坚持引领，精准把握模范机关创建正确方向
（一）加强机关建设，做对忠诚的模范。坚持校姓，深学细悟笃行关于校办学治校系列重要指示精神，持续开展机关、学校意识教育，不断提高教职工的判断力、领悟力、执行力。严格执行重大事项请示报告制度，完善与业务融合发展机制，巩固拓展巡视、审计整改成果，推动各项工作提标进位。2022年校（院）被确定为首批市直模范机关创建活动先进单位。在十届第十一轮巡视的28家单位整改成效评估检查中，获得“好”的等次。
（二）加强学机关建设，做理论武装的模范。坚持不懈把学贯彻和的精神作为首要任务，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。全面落实以“四个第一”为重点的学对标制度，健全完善校（院）理论学中心组领学研学讲学述学机制，大力开展专题学、专题研讨、专题辅导，2022年召开中心组学会**次、开展研讨交流*次。各基层组织通过执行“三会一课”、主题日等制度普遍开展集中学研讨**余次。健全完善理论学考核评估制度，确保各层级、各群体学全覆盖、常态化、见成效。
（三）加强堡垒机关建设，做组织有力的模范。持续推进基层组织标准化规范化建设，完成**个支部、*个总支的换届选举。严格执行“三会一课”、谈心谈话等制度，规范开展“为旗添彩为徽增光”系列主题日活动，创新开展“五对照五检视”工作。制定实施提升支部组织生活质效工作方案，定期推送优秀典型案例。统筹推进基层“领航”计划和、业务“双优”支部建设，已入选市直示范库*个，动态调整、建立校（院）示范库**个、培育库**个。加强务干部政策理论和业务知识培训，将务干部培养成为上的明白人、工作的内行人、干部职工的贴心人。创新实施“全员覆盖、分组管理、支部建在各管理小组上”的组织管理新模式，确保每名离退休人员都在组织之内，更好地服务团结凝聚老同志。
（四）加强清机关建设，做洁自律的模范。坚持以严的基调常态化开展章规纪教育，开展干部任前政谈话，深化以案为鉴、以案促改、以案促治，加强洁文化建设和警示教育，增强拒腐防变能力。发挥审计监督作用，开展重大项目建设跟踪审计。发挥机关专责监督作用，严查违反规定精神问题。紧盯重点领域、薄弱环节，定期开展公务接待，公车使用管理，巡视、审计反馈问题整改等专项检查。开展生态分析研判，持续深化运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。校（院）机关获评全市纪检监察系统先进集体。
三、聚焦主责主业，全面推动模范机关创建开花结果
（一）深化和的精神教育培训。聚焦首要任务，不断优化调整教学布局和课程体系。2022年，新开发教学专题22个，新增干部教育培训全国好课程*门、全省好课程*门和好教材*本，（国家行政学院）《校（行政学院）工作通讯》先后刊载了校（院）有关经验做法。目前，及其**实践课程超过***门，其中精品课（好课程）国家级*门、省级**门。从2022年秋季学期第一批次主体班开始，设置“学贯彻的精神”教学模块和7个教学专题。同时，积极构建“1+5+N”课程体系（“1”是指的报告总体解读等总论课程，“5”是指围绕强调的“五个牢牢把握”开设分论课程，“N”是指**实践课程），精心打造**门核心课程，增强讲授的系统性和完备性。2022年举办各类班次***个、培训*万人次，培训量居全省校之首。
（二）服务现代化美好**建设。积极承办全市领导干部学贯彻的十九届六中全会精神专题研讨班和县（市、区）委加强能力建设专题培训班。会同组织部，积极承办全市领导干部学贯彻的精神集中轮训任务，累计培训****余人。围绕“三地一区”建设等举办专题培训班次**个，其中“加快科技成果转化打造具有重要影响力的科技创新策源地专题培训班”得到***、市长***批示肯定。按照部署，全面完成**期、****人次乡村振兴干部轮训任务。聘请***等知名“三农”专家成立**乡村振兴学院专家咨询组，积极开展向建言咨政等工作；创办《**乡村振兴研究》。农办《农村要情》、组织部干部教育局《全国干部教育通讯》、校（国家行政学院）《校（行政学院）工作通讯》先后刊载了校（院）有关经验做法。
（三）推动科研咨政提档进位。实行高端项目培育计划，积极组织申报国家级和市部级课题，2022年新获批立项国家社科基金项目、市部级课题、横向委托课题共**项。研究成果分别获全国校（行政学院）科研和决策咨询评奖二等奖*项、三等奖*项，市社会科学奖二等奖*项、三等奖*项。马克思主义学院获批全市重点马院，博士后科研工作站获评全市优秀工作站。《***经济管理》入选中国知网和清华大学图书馆联合评选的“中国最具国际影响力学术期刊”，《**建设》连续三年入选宣传部举办的图书博览会“全省精品期刊展”。“的建设与国家治理研究院”获评市优秀重点智库，2022年有**篇咨政报告获市领导批示肯定，其中正厅级领导批示**篇，取得新突破。**篇信息被宣传部舆情局采用，校（院）获评全市舆情信息工作“优秀单位”。
四、深化效能建设，着力提升模范机关创建质效水平
（一）打造一流教风学风。在教风建设方面，�芽纬躺柚霉兀萄Р季旨岢忠匝�和的精神为中心内容和首要任务，突出的理论教育和性教育的主业主课地位，突出开设体现**特色的教学课程。�咽诳文谌莨兀岢钟醚踅�，加强对授课课件、提纲审核把关。严格教师外出授课报备，制定并实施《教师外出授课管理暂行规定》。在学风建设方面，严格落实组织部《干部教育培训学员管理规定》，实行理论学和性修养“双百分制”考核，建立校（院）学风督查、学员管理部门日常巡查、学员管理委员会检查、学员临时支部自查的“学风四查”机制，切实发挥好校“大熔炉”作用。
（二）培养造就一批强、业务精、好的高素质教学科研干部人才。深入实施名师工程、“博士化”工程和中青年教师培养计划，2022年先后柔性引进名师名家*人，推荐*人分别入选“江淮文化名家”培育工程领军人才、青年英才项目。深化职称评审制度改革，创新开展教学型、教研型、科研型教授三类评审，并为县级校（行政学校）增设正高级讲师职称，这一举措为全国市级校（行政学院）首创。推进干部人才队伍“三案”精准管理，优化全员量化综合考核办法。加强思想工作，发挥群团组织桥梁纽带作用，定期召开外教职工代表座谈会，多渠道了解掌握干部职工思想动态，特别是学历教育剥离改革后转隶人员的思想状态。积极回应干部职工关切，对***名学历教育涉改人员进行全员安排、全员谈话、全员参保、全员培训、全员职称过渡，汇聚了团结干事的正能量。
（三）一以贯之从严从实抓好建设。聚焦“一改两为”部署要求，以“建设能力提升年”活动为抓手，统筹开展校（院）年度“我为群众办实事”实践活动和市直机关“为民惠企争模范”行动，推动各部门立足职能，办好基层群众急难愁盼的问题。扎实开展校（院）委会成员联系基层、联系支部、直接联系服务群众等工作。压实工作责任，实行“+”工作机制，圆满化解*件挂牌督办的**年积案。深化业务指导，会同组织部，创新开展“双支一送”活动。即每年从市市两级校（行政学院）选派一批教研骨干，支持县级校（行政学校）提升教学科研水平；选派一批管理骨干，支持县级校（行政学校）提升管理服务能力；遴选一批优质课程，送教到县级校（行政学校）主体班课堂。实行“日打卡、周例会、月检查、季点评、半年调度、年度考核”效能管理工作机制。校（院）被确定为市直机关效能建设免检单位，荣获市直机关效能建设创建示范单位称号。
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