为了进一步贯彻落实的精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、落实“四个意识”,贯彻“一改两为”。按照和省市县关于加强风政建设的精神,大力加强政文化建设,推进风清气正、清校园建设活动的深入开展,培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操,根结合我校实际,制定风政建设实施方案。
一、指导思想
以为指导,按照风政建设和反腐败工作的总体要求,围绕“洁教育,办人民满意教育”的主题,以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵,以培养良好的风、政风和社会风气为目标,以社会主义核心价值观为根本,充分发挥政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,让广大干部师生在形式多样的政文化活动中接受洁、崇尚洁、惯洁,巩固清校园建设活动的活动成果。
二、基本原则
风政建设工作要坚持“六项原则”:一是与学校领导干部洁从政教育相结合,做好风政的表率与榜样引领作用;二是与广大教师洁从教的师德师风建设相结合,抓好风政教育的主力军;三是与学生敬崇洁教育相结合,打好政文化教育的基础;四是与校园文化建设相结合,建好风政教育的软环境;五是与学校普法工作相结合原则,学好风政教育的法律知识;六是与规范学校办学行为相结合原则,管好学校的人、财、物,规范办学行为。
三、工作目标
按照风政建设的要求,统一思想、落实措施、扎实推进。开展形式多样的教育活动,增强活动的吸引力和感染力,努力在学校领导、教师、学生中实现风政进脑,入耳,见行动。重点抓好领导班子洁从政、教师洁从教、学生洁价值观教育,完善学校治理体系,规范工程建设、物品采购、招生等重点环节监督,落实突出问题整治,建设清校园文化,营造全员清正洁氛围。坚持注重抓好以下三个层面的工作:
(一)学校领导层面。在学校领导干部中开展以“身先示范,洁从政”为主题的教育活动,增强员干部的风政意识和拒腐防变的自觉性。进一步落实学校的风政责任制,规范从政行为,做到严守纪,政从政,引导员干部以身作则,奋发有为,成为师生的楷模,发挥领导干部在风政中的模范示范作用。
(二)教职工层面。在全体教职员工中开展“服务学生,洁从教”为主题的教育活动。实现风政教育与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合,提升广大教师的师德修养水平,促进全体教师洁从教,敬业爱岗,为人师表。同时借助教师言传身教,抓住风政教育的课堂主渠道作用,积极做好学科渗透,发挥广大教师在政教育中的引导作用。
(三)学生层面。在学生中开展“敬崇洁、遵纪守法”为主题的教育活动。把风政教育作为青少年思想道德的重要内容,将风政建设与校园文化建设有机统一,传播政知识,宣传政文化,弘扬政精神,加强对学生的“以为荣、以贪为耻”社会主义荣辱观、传统美德教育和法制等教育,提高广大学生道德认知和判断能力,培养尊敬洁人物、推崇洁行为的情感和良好风尚,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观念。
四、活动内容
结合我校实际,积极探索,讲究实效,开展富有特色的活动,创建清正洁校园建设活动的品牌。
1、学校及班子成员层面
(1)将风政建设纳入学校年度工作计划,坚持学校的各类例会中将风政建设纳入会议议程之一;
(2)学校领导班子成员每季度有一次政学内容,提高敬崇洁意识,做到学有提高,行动有落实;
(3)观看一次反腐倡专题录像;
(4)开好一次述职述报告会;
(5)开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动;
2、教职工层面
(1)加强学,利用教研活动时间对教职工开展风政教育,使广大教师在工作中具备:敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神;
(2)签订一份“洁从教、奉献教育”的承诺书;
(3)观看一次反腐倡专题录像;
(4)开展一次政知识专题教育讲座;
3、学生层面
(1)出版一期以政文化内容为主题黑板报;
(2)开展一次以“清正洁”“弘扬社会主义核心价值观”为主要内容的“讲好中国故事”和书画展活动;
(3)开展一次“敬崇洁”主题班会;
(4)开展一次反腐倡法纪教育。
五、工作要求
(一)加强领导,强化责任。为加强对风政建设的领导,有效推进工作进程,学校成立由任组长,其他校级干部任副组长,各处室负责人为成员的风政建设工作领导小组。为保证工作效果,学校总支为第一责任人,亲自部署,明确目标和任务,细化分工和职责,确保工作有效推进。
(二)加强研究,把握规律。要将风政列入学校总体规划中,把政教育纳入学校德育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,使学生在潜移默化中受到政文化的教育和熏陶。要加强对政教育规律、途径、方法的研究,结合学生认知规律,开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动,积极探索政文化建设的有效方法和途径,使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生,实现学生在清正洁文化教育上的知行统一。
(三)创新载体,注重实效。要把风政建设作为学校德育工作的重要组成部分,科学安排,整体推进,认真开展工作,运用演讲、征文、宣传窗、书画展等政文化建设有效途径,扎实推进活动的有序开展。要注重创新,突出特色,不断拓展和丰富学校政文化建设的有效载体,改进工作方法,充实教育内容,提升风政建设的时效性和针对性。
(四)重视宣传,创设氛围。要重视宣传引导作用,通过校园广播、橱窗等宣传阵地,通过手抄报、书法、板报等形式多样的形式,突出反腐倡的教育主题,抓住学校政文化宣传的主旋律,加大风政的宣传,突出清正洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园文化氛围。
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