栏目导航20__年的_月__日至__日连续两天的时间中，我参加了__省__中学组织的新入职教师培训。两天的时间里，我听取了学校、校长给我们所讲的《怀揣梦想融入__，奋发有为共育栋梁》、常务副校长所讲的《真情实干育桃李，博学创新成伟业》、副校长所讲的《做一名有师德幸福体验的老师》、副校长所讲的《青春在课堂里舞动，芳华在教学中绽放》，还向优秀青年教师、优秀班主任学了他们的宝贵经验，这些学都使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。几位领导的讲座讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重分量，对我日后的教育工作有很大的意义。并且我们还走进课堂，身临其境听取了高三教师的现场教学课，更是获益匪浅。
面对我们这些刚刚上岗的新教师，领导为我们考虑的非常周全。从师德学到教师教学工作，面面俱到，细致入微，在各方面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。下面将我 的培训心得总结如下：首先，通过培训学，我了解到一个好教师在教书育人过程中应做好“言 传”和“身教”的表率。作为一名教师最基本的义务即教书育人，我们要热爱教师这份职业，无私地将知识传授给自己的学生，用心去热爱和善待他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。学生是一个鲜活的不断发展的个体，作为教师我们要尊重平等地对待他们，经常性的与学生进行心灵沟通，顺应学生的发展需求，并通过在教育中不断学，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，在拉近与学生心灵距离的 同时，逐渐提高教学水平。，每一项职业都要求具备一定的职业道德。教师是学生行动的标杆， 其言行直接影响和关系到学生未来的品德发展，在某种年龄阶段，教师的影响力甚至超过他们的父母。因此，对于教师这个职业而言，师德是尤为重要，每 位教师都必须具备高尚的职业道德。 教师的职业道德集中体现在教育责任感和关爱学生上。
教育事业关系着 下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的惯都是教师的基本责任。敬业奉献是优秀教师的基本素养，如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中，更别谈兢兢业业地 为学生服务了。
在教学中光有责任感是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观全面的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健�沙ぁ� 最后，教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。一方面，要加强思想方面的学。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教 师的取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。另一方面，要加强专业知识的学。技术与知识的更新换代让我们的学生 接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学的知识，已经远远不够传授。身为一名青年教师，我们要始终树立终身学的意识，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，努力成为研究型教师、专家型教师，同时充分发挥自己的年轻优势，不断吸收新事物、新理念，从课堂上、教研组、老教师、学生中汲取经验，以便更好的为教 育教学服务。 经过此次培训，我们感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望，领会了 学校的历史文化和办学理念，熟悉了各项规章制度和相关政策，也看到了优秀教育工作者的敬业精神，学到了宝贵的教学经验，坚定了新教师投身教育事业、为学校发展多做贡献的决心和信心，同时我们也真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。作为一名新入职的教师，在今后的工作中，我绝不辜负学校的期望，尽全力去做好自己的本职工作，敬业奉献，关爱学生，树立终身学的观念。通过学不断获取新知识，增长自身才干，提高素质， 争取早日成为一名优秀的高中教师。
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