栏目导航2022——2023学年度，在区教体局的坚强领导下，我校支委、班子成员坚持以为指导，全面贯彻落实的精神，全力推进中小学校组织领导的校长负责制走实走深，落实立德树人根本任务，在疫情防控、深化史学教育、文明创建、三拼三促活动、三比三争活动、落实“双减”、五育并举、提升教学质量等方面，为�闲⊙迪中峦黄疲逃咧柿糠⒄固峁┝擞辛ΡＵ稀Ｏ纸�2022---2023履职情况报告如下：
一、2022——2023学年度主要工作业绩
（一）抓基础，提升班子“核心力”。
1.规范组织建设。坚持组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责；坚持把工作与学校中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，坚持把第一责任人的责任装在心中、抓在手里、扛在肩上。2022——2023学年度，学校支部共召开员大会13次，支委会12次，课11次，全年各级谈心10余次。研究相关议题6项。
2.强化内部管理。实现支部建设“三化”，支部认真落实工作责任制，分工明确，支委成员、务干事、工作扎实有效地开展。目前我校共有22名正式员，1名发展对象，6名入积极分子，5名支委会成员。
3.加强阵地建设。不断浓厚学校文化氛围，今年在不断完善员活动室的基础上，加大文化投入，与时俱进及时更新文化内容，建设校园文化长廊，添置标识标牌、雕塑等。
（二）抓思想，提升班子“凝聚力”。
1.勤学，强信念。持续深入开展贯彻，坚持做到“两个维护”，定期带头组织开展常态化学。（1）利用每月第一个星期的周四固定“员日”学机制，中午开展了集中学与个人自学《谈治国理政》第四卷、的精神、《专题摘编》等。（2）规范职业行为，学《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业道德规范》、《中小学教育惩戒规则（试行）》等。（3）集体观看的开幕式、集中收看江泽民同志追悼大会直播等。通过领导领学、座谈讨论、观看视频、记录学笔记、撰写心得体会、组织知识测试等方式提高了员思想水平，全面提升员素质。
2.重实践，见行动。落实关于教育方面的指示批示精神，我自觉在立场、方向、原则、道路同保持高度一致，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务转化为工作思路。（1）加强师德师风建设，开展“守教育初心，做合格教师”教育培训会和“做有爱的教师，育幸福的学生”主题教育；（2）开展警示教育，以组织观看政教育警示片《围猎·行贿者说 》等形式进行教育；（3）发挥示范引领作用，开展第39个教师节表彰活动；（4）师生间开展史教育、红色经典故事天天讲活动，共开展63次；（5）开展“万师访万家”家访活动；（6）邀请任桃英等专家进行教师思想工作培训讲座；（7）开展“追逐梦想跟走 飒爽英姿展风采”师生运动会；（8）组织员教师开展“美化校园，员先行”实践活动及创文志愿活动等。
（三）抓中心，提升班子“影响力”。
1.问题导向做工作。（1）紧扣重点，结合“我为群众办实事”实践活动要求，借助社区、学校、运用微信群、宣传公示栏等载体，强化家校合作，收集教师、家长、学生困难诉求、意见建议50余条，指导开展工作；（2）持续开展以员为志愿者的校内垃圾分类每天打卡活动；（3）以创建第七届文明城市为契机，带领员开展“城市文明交通志愿者”活动及组建家长志愿交通护学队伍；（4）组织一支疫情防控服务队，坚持每天早上给学生测温，针对疫情防控的特殊性，我们自主开发建立+学生管理系统，开展信息摸排和服务，给每位学生建立一份健康档案，做到“一生一案”；（5）进行单亲家庭、留守儿童、贫困家庭、贫困教师的关爱帮扶，开展了“阳光心灵 健康同行”心理健康科普活动，“双减落地助成长智慧宝盒惠留守”关爱留守儿童活动。
2.思路创新抓教学。打造“+教育教学工作”新模式，充分发挥带团建带队建的示范引领作用。（1）实行年级管理，建立支部班子挂年级管理制度，深入一线开展教学教研工作；（2）拓宽学渠道，利用延时课后服务契机，组织开展“周四走班制特色课程”；（3）全力打造“智慧校园”，开通IS智慧校园平台，教师全面推行使用智慧作业平台，实现了新技术和课堂教学的融合；（4）落实“双减”政策，扎实推行“五项管理”，切实做到提质减负；（5）开展教师间“师徒结对，携手同行”活动；（6）开展“书香满校园 经典伴成长 ” 师生全员阅读活动；（7）加大力度开展班主任培训工作，提高班主任班级管理的能力，提升教学效果；（8）找准学标杆，与宜阳新区学校结对教学，形成比学赶超的教学氛围。
3.注重立德齐育人。认真落实立德树人的根本要求，结合学校德育工作实际，以开展新时代文明实践、创文明城与文明校园等工作为抓手。（1）学雷锋日开展以“与爱同行 守望相助”的学雷锋活动；（2）开展建设平安校园系列教育活动；（3）开展防溺水教育系列活动；（4）开展“法治讲座进校园 保驾护航助成长”法治教育讲座；（5）进社区开展新时代文明实践志愿服务活动；（6）开展“追寻红色记忆，铸就爱国童心”主题演讲活动；（7）坚持开展大课间“跑操”活动。
（四）抓清，提升班子“免疫力”
高度重视风政建设工作，加大对班子成员“守纪律、讲规矩”纪国法的教育，增强政意识，教育班子成员践行“洁自律”，以求真务实的推进各项工作，永葆清正洁的本色。
（五）抓亮点，提升班子“战斗力”
1.坚持开展“红色故事天天讲”。通过开展史学，用中国和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养少年儿童一代，使他们继承革命传统，发扬优良，培养他们忠于、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感。
2.全力打造“智慧校园”。经过近5年发展，我校信息化建设取得了较大进步，校园网络基本普及、IS智慧平台深入到每位师生中、参与智慧作业使用的年级使用率达60%、信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学交流的重要渠道，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极的作用。
3.开展员引领教学“五照亮”活动。即一个员（班子）挂点一个教研组，照亮一个团队；一个员（中层）联系一个年级，照亮一片班级；一个员帮扶一个孩子，照亮一个家庭；一个员结对一个青年教师，照亮一生前程；一个员主讲一节示范课，照亮一个课堂。
4.坚持“强体艺，提声誉”的突围思想。以强化师生体育艺术素质和能力，提升学校办学声誉，提供师生锻炼、展示体艺素质的机会，实现学校办学目标。
（六）抓成效，提升班子“出彩力” 2022——2023学年度学校取得的成绩：荣获第二届“江西省文明校园”、袁州区“先进基层组织”、袁州区“办学质量先进单位”、袁州区“教学质量均衡发展奖”、袁州区“学校安全稳定工作先进单位”、“全区优秀少先队大队”等6个荣誉。
二、存在的主要问题及原因
（一）督促落实责任不够。深入研究工作的时间偏少，工作力量比较薄弱，仍存在重教育教学轻现象，在融入学校教育教学发展方面作为不够。
（二）思想工作不实。对思想建设的重要性认识不足，青年教师工作动力和创先争优的激情不够，缺乏从严从实抓好思想建设的自觉性和连续性。
（三）工作机制不够完善。考核奖惩、员管理激励等制度还需随形势健全完善，内组织生活仅仅是完成规定动作，缺少创新的意识和形式。
（四）直面纠正错误导向的决心不足，培养中层干部基层基础工作不够理想，有能力的务干部人才储备不够，培养、晋升、流转机制不够健全。。
（五）教学质量短板十分严重。在教学质量提升方面要加强质量目标管理，加强师资队伍建设，找到提高质量的有效途径，发挥教师主动学的精神，确保提高教学有效性，稳步提高教学质量。
三、今后工作打算
下一步，我们将坚持问题导向，从以下八方面发奋作为：
1.加强学教育，提升凝聚力。继续深化各种学教育，实施员“五照亮”工程。
2.发挥引领作用，层层抓实管治责任。落实好常态化工作，坚持把工作融入学校的各项工作中。
3.认真落实“双减”政策，严格执行“五项管理”；
4.抓实和不断优化大课间师生跑操运动，继续开展艺术节、运动会、科技读书节等教育教学常规活动；
5.积极创建健康校园、智慧校园示范校、文明校园，参与文明城市创建；
6.依托现有资源，开展课后延时服务，发掘和培养特长生，突显办学特色；
7树立校园安防“大安全”观，安全教育常态常新化，进行有实效的安全体验教育活动。
8.教学质量评估实现“站稳前列，冲刺前茅”的奋斗目标。
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