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2023年集团党委理论学习中心组学习情况报告

发布时间:2025-08-21

2023年集团理论学中心组学情况报告

  根据集团公司《关于进一步加强和改进理论学中心组学的意见》,现将2023年集团公司权属单位理论学中心组学情况通报如下。

2023年集团党委理论学习中心组学习情况报告

  一、总体情况

  2023年,各单位认真贯彻落实上级关于理论学中心组学的部署要求,以为指导,全面学贯彻精神,深入学贯彻对安全生产、环境保护等工作的重要指示要求,精心组织理论学中心组学,做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,为企业发展提供坚强思想保证和强大精神力量,两级中心组共组织集体学120次,组织集中学研讨交流240场次,举办专题读书班12期。

  二、经验做法

  (一)做到“两个规范”,用武装头脑、指导实践。一是规范学内容。深入学贯彻系列重要讲话精神,认真学宣传贯彻精神,深入学著作选读》等主题教育指定书籍,专题学章,做到学思用贯通,知信行统一。二是规范学方式。采取集体学、个人自学、集中培训、外出参观、下沉调研等方式,增强中心组学的生动性和吸引力。严格落实中心组学关于考勤签到、研讨交流、学旁听、领导述学等13项工作制度,在学中逐渐探索出“原、分、扩、思、实、微”6字学法,打造中心组学品牌,被评为先进县级组)理论学中心组。发挥领导班子带头示范作用,扎实开展“学宣贯锚定目标走在前”主题实践活动。探索“一抓一树一坚持”学新形式,即:抓住理论学,做到全面理解;树立创新意识,探索多样课堂;坚持问题导向,促进学用转化。建立每周领学、月度交流研讨制度,以学促长、以学促用。

  (二)持续完善程序,推进学的制度化、规范化、常态化。一是强化制度,按照把中心组打造成学“排头兵”和“模范班”的要求,完善中心组学的各个流程及环节,把学教育任务和不同阶段要求落实到操作层面,统筹实施年度学计划和日常学安排,做到年度有计划、季度有安排、月度有重点。采取“读、听、看、谈、写”等学方式,找准关键点、强化约束线、深化融合面的“点、线、面”中心组学法,坚持主要领导带头领学、讲学,采取“学+课题+讲座”“学+现场+研讨”等方式,以规范的流程保障学计划的落实。二是严格考核,在学考勤、研讨交流、学旁听、领导述学、情况通报等方面,多措并举,开展述学、考学、督学。严格落实“一学一报”制度,严格执行学考勤制度、学档案制度,做到“三簿”齐全;精准把脉“学供给”与“学需求”的时代变化,以集体学研讨为主要形式,形成“分题到人、事先准备,一人主讲、大家补充”的学程序。三是创新形式,2023年,按照示范区工委《关于印发〈理论学中心组学列席旁听办法(试行)的通知〉》要求,各权属单位采取结对子的方式,划分12个组,进行了中心组学旁听,促进各理论学中心组之间互通有无、量对标提升。

  (三)坚持学以致用,切实把学成果转化为推进工作强大动力。围绕和国家重大决策部署、企业改革发展重点问题,进一步加深对上级方针政策的学和理解,不断在学懂弄通做实上下功夫,全面提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的能力、战略眼光、专业水平。良庄矿业努力做到学、研、议、思、为,学以致用、学用相长,努力提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力;公司提出“学做延伸”工作法,通过深度学谋思路、出实招,为公司管理变革、解决制约发展难题、提出前瞻性规划措施方案提供理论支撑;公司聚焦“洗煤创效价值最大化”目标,持续推进学的制度化、规范化建设,确保了学与形势对接、与发展同频、与目标共振;公司坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路,把理论学的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学效果上;公司坚持在“用”上做文章,把中心组学作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓,学以致用、用以促学。

  三、存在的问题和不足

  1.在学懂弄通做实上存在差距。个别单位在学懂弄通做实上还不到位,在学内容设计上有“碎片化”、不系统的问题,对关于国资国企改革发展、的建设重要论述、安全生产方面的重要指示批示等,没有系统安排学内容,没有深一层、细一层的深研细读,满足于学了、记录了、了解了,不同程度存在入耳不入心的问题。

  2.学质量需进一步提高。在执行学考勤、研讨交流、学旁听、领导述学、情况通报等制度方面存在一定问题,个别单位班子成员年度平均参学率低、学笔记简单、字迹潦草;有的单位未将群部门负责人纳入中心组成员;利用新媒体新平台开展学的积极性不够,部分单位“学强国”学平台活跃度较低,个别员学积分较低。

  3.学以致用需进一步提升。理论联系实际不到位,同研究解决企业发展最直接、最迫切、最现实的问题结合不够紧密,个别单位运用指导实践尚有差距,围绕涉及企业改革发展稳定的深层次矛盾和主要问题,开展调查研究的成效不明显,个别单位研讨发言“空对空”,谈工作措施时,笼统要求多,办法对策少,针对性、实效性、操作性不强,不同程度地存在学用脱节、学用“两张皮”现象。

  四、工作要求

  (一)聚焦任务目标抓好学。围绕贯彻,完整准确全面贯彻新发展理念,持续深化新旧动能转换,聚焦集团公司“管理整体变革,两年攻坚提升”行动,以“深化改革和持续发展”为驱动,全面构建“一体两域”发展布局,抓实七项攻坚举措,将中心组学与开展工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查,确保把学成果转化为科学管用的方法举措和推动发展的实际效果,打造高质量发展新优势。

  (二)坚持问题导向推动学。始终把解决具体问题作为学的根本目的,围绕企业改革发展的重点、难点精心设计主题,认真研究制定理论学年度、月度学计划,真正用科学理论指导决策、推进工作。要按照“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学目标,将所学的理论知识与企业实际情况相结合,注重把学成果转化为解决实际问题的能力,以中心组成员基层联系点制度为切入点,深入分管部门、单位和基层联系点开展调研,通过现场观摩、听取汇报、集中研讨、集体决策,推进调研式学,把学理论与搞调研、谋发展结合起来,做到知行并进,真正把学的过程转化为破解难题、推进工作的过程,提高解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力。

  (三)夯实制度基础深化学。必须坚持从严准备、精心准备,从严治学、从严督学,严格落实“学组织、学计划、专题调研、档案管理、学旁听、领导述学、情况通报”等13项制度,系统思考学内容、精心准备学资料,切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,及时把学成果转化为落实集团公司各项决策部署的行动自觉,转化为做好实际工作、解决具体问题的能力本领。


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