栏目导航按照主题教育专题民主生活会工作安排，我聚焦“学思想、强性、重实践、建新功”的总要求，深入学的报告、章、《著作选读》等规定内容，坚持用凝心铸魂，进一步强化了对本次专题民主生活会主题和内涵的深刻把握。结合以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，在充分征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，对照关于严肃内生活的重要指示精神，紧紧围绕学贯彻，维护权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、洁自律，履行全面从严治责任六个方面，按照“三个摆进去”工作要求，深入查摆不足，剖析问题根源，明确整改措施，现将对照检查情况汇报如下：
一、上年度民主生活会整改措施落实情况
在上一年度民主生活会上通过群众提、自己找、同事帮、集体议，共查找出成熟还有差距、开阔视野还有差距、强化“三力”还有差距、强化理论武装还不够到位、融会贯通不够深入、坚持和加强的全面领导不够彻底、带头坚持组织生活还不够有力、迎难而上的劲头不够足、创新发展的意识还有欠缺等7个方面17个具体问题。一年来自己持续积极整改，在各项工作中始终把的建设摆在首位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高能力，加强历练，从上考量和解决问题，把坚持和加强的全面领导切实体现到工作谋划、工作推进、工作成效中，努力提高水平，强化担当作为，加强性修养，涵养沉稳气质，存在的7各方面相关问题基本整改完毕，在学懂弄通做实上、改革创新意识上、增强性修养上和工作标准上对照上一年也有了明显进步和成效，但还需要长期坚持、不断提升，以奋斗的姿态持续加以整改。
二、深刻检视存在的问题
（一）学贯彻方面。一是学系统性时效性有待提升。对学贯彻态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，工学矛盾处理不到位，真正静下心来系统学、潜下心来认真钻研不多，体悟重要论述、重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象，也存在碎片化、急就章等现象。二是理解领悟还不够深入。一定程度上学还局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，往深里走、往实里走、往细里走做到不到位，思考琢磨和分析研判不足，缺乏立体式、系统性的框架体系，没有很好地透过现象看本质，获取深其中层次的能量，致使学的效率不够高、质量不可靠、效果不明显，真正离学思践悟、学深悟透、融会贯通还有一定的差距。三是学用转化还不够紧密。真正将学成果转化成为增强工作本领、破解产业振兴难题的“良方妙药”上还有差距，熟练运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力还不够强。对乡村振兴、访源治理、产业振兴等面临的新形势新任务新问题思考和研究不够深入，没有创造性地运用新思想指导相关工作实践，解决制约*发展的问题瓶颈。
（二）维护权威和集中统一领导方面。能够始终把“两个维护”作为最高原则和根本规矩，坚决同以同志为核心的保持高度一致，坚决维护权威和集中统一领导。但认真对照剖析还存在以下问题：一是坚决做到“两个维护”的思想基础打的还不够牢。系统钻研“两个确立”蕴含的理论依据、历史依据和实践依据下的功夫不足，对其重大意义理解不透彻、感悟不深刻，没能很好示范带动分管领域员干部把捍卫“两个确立”转化为践行“两个维护”的思想自觉、自觉和行动自觉。二是坚决做到“两个维护”的视野格局还不够开阔。虽然能够站在全镇发展的全局高度思考和谋划问题，但在吃透上级精神、把握重心节奏、扩宽工作思路方面，缺乏全面思考的深度、工作站位的高度、大刀阔斧的力度。比如：有时工作中存在一定的本位主义思想，联系分管工作的微观实际多、对短期利益考虑多、对自身困难强调多，把握发展大势、考虑全局利益少，偶尔会有就事论事的倾向，没有真正从心怀“国之大者”的战略高度看待工作。三是坚决做到“两个维护”的敏锐性还不够强。上的历练和打磨还有差距，从的角度观察和分析问题，做到眼睛亮、见事早、行动快还不够，见微知著的能力素质还有差距，例如，对意识形态领域斗争得严峻性、复杂性、隐蔽性认识浅薄，缺乏必要的警惕性和鉴别力，管控意识形态领域的能力和水平存在短板和盲区，惯于就事论事、经验办事的套路，以员领导干部的身份，旗帜鲜明抵制负面言论、负面影响的力度和强度不够。
（三）践行宗旨、服务人民方面。能够始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，践行以人民为中心的发展思想，设身处地服务人民群众。但还存在以下问题。一是联系群众不够密切。总觉得工作忙、时间紧，平时还存在电话了解情况、办公室听取汇报多，亲自带队入村串户调研了解少，真正坐下来与村干部和群众面对面、心贴心交流更少的现象，导致日常工作中了解面上情况多，发现深层次问题少，所以在开展工作、做决策过程中针对性、有效性还有差距。二是靠前服务的主动性不够强。虽然能够结合主题教育，努力为群众排忧解难，但对群众关心的热点难点问题，大多是研究布置后安排业务口督导落实，自己带头全程跟踪、一抓到底的少，说到底还是服务群众的积极性和主动性有差距。三是基层调研的能力还有差距。对标主题教育和要求，对照“五字诀”和“四下基层”工作制度，主动到基层一线调研发现问题、决问题还不够彻底。比如，面对特色农业产业链较为低端产品附加值不高、河湖“四乱”清理整治、公共区域卫生清洁和垃圾清运等群众密切关注或急难愁盼的问题开展调研的频次和深度还不够，主动挖掘问题、创新工作举措等方面谋划不多、思考不深，导致形成高质量的调研报告和破解招法措施还不多，效果不够明显。
（四）求真务实、狠抓落实方面
能够始终牢记“国之大者”，带头贯彻执行及省、镇决策部署，求真务实真抓实干。但深入查摆，还存在以下问题。一是造福人民的发展思想树的还不够牢。在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，有时统筹谋划工作、安排部署任务，一定程度上还没有完全摒弃干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。比如，有时为了完成特色农旅产业发展任务目标，也还有偶尔降低标准、放松要求，图进度、忽视长远目标的现象。二是与时俱进的创新意识还需加强。面对繁重的发展任务和工作中不断出现的新情况、新问题，有时会满足于现状，过于强调规矩与程序，惯于按照老经验、�旆ㄍ贫ぷ鳎挥幸愿叩谋曜肌⒏玫某尚ニ伎佳芯抗ぷ髦猩畈愦蔚奈侍猓跃踉擞迷谛滤枷胫醒У降男吕砟睢⒎椒弁ü�“代入法”创新破解工作中的问题、困难和矛盾的意识和能力仍需进一步加强。三是统筹协作主动融入还有差距。在集体决策议事中主动性不够，怕说多了越位对不涉及自己分管的工作主动思考研究提出建议少，一定程度上影响了集体研究、集思广益的成效，集体智慧和创造性没有得到充分发挥。在推进重点工作中，也缺少长远思路和统筹推进的有效方法，没有系统地去分析和解决深层次的问题。比如，在应对农村生活污水、黑臭水体治理等方面，涉及多个部门多名同志分管的领域，总觉得不好统筹协作，一直没有探索出有效的协作机制，影响了工作效率。
（五）以身作则、洁自律方面
能够自觉加强对章等规纪的学，切实把严守的纪律和规矩内化于心、外化于行，从一言一行、一点一滴严格要求自己，率先垂范、以身作则。但深入对照，还存在以下问题。一是吃苦精神减弱，拼搏奋进担当作为的劲头有所弱化。工作中主动“啃硬骨头”、跳起来摸高的精气神有所松懈，有时仅仅满足于过得去、差不多，存在守摊子思想，没有把精益求精的工作惯坚持下来，没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中。二是斗争意识不强，坚决抵制好人主义圈子文化码头文化还有差距。能认识到好人主义、圈子文化、码头文化的严重危害，但日常工作生活中与这些思想绝对割裂、坚决抵制还有差距。例如，平时还有老好人思想，对同志们工作中一些小事、小节的苗头，会不自觉的先想到同志们工作不容易，没有发挥谈话提醒、批评教育的重要作用，批评与自我批评的武器用的不好，一味厚爱，淡化了严管，导致在履行日常监督职责时原则性不强，忽视抓早抓小的警示意义。
（六）履行全面从严治责任方面。经过查摆，还存在以下问题。一是全面从严治责任落实还有差距。引领作用和“一岗双责”意识树的不牢，在分管领域中层层传导全面从严治的责任和压力不够，对、风政建设、意识形态等工作安排部署较多，跟踪督促落实偏少，特别是在进一步推动工作与重点任务、分管工作有机统一、深度融合还有差距。二是对干部监督管理还不够严格。工作中，对分管领域干部交任务、压担子多，抓日常监管与压力传导相对不够。比如：在政谈话和任前谈话中谈工作问题多、谈思想问题少，提工作要求多、开展思想教育少，政谈话的形式也较为单一，责任压力传导还不够到位，致使分管领域干部队伍能力水平还不能很好适应当前推动高质量发展的任务要求。三是抓风政建设还不够深入扎实。没有真正把风政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对于自己分管的领域和重点部门缺乏监督制约的长效管理机制，抓业务工作与抓风政建设的比例失调，宏观部署多，微观督促少，仅仅满足于不碰线、不出格、不越轨，督导检查和跟踪问效力度不大不强，尤其是对八小时以外的生活圈、朋友圈和社交圈的监督还存在薄弱环节，致使政风险防控工作开展还不够深入。
（七）有关情况说明
个人事项说明。住房情况。……
上述有关情况我如实向组织报告，接受群众监督。
其他情况。2023年以来，没有巡视反馈、接受组织约谈函询、问责或因“四风”问题被查处等情况，没有利用名贵特产、特殊资源谋取私利的情况。
三、原因分析
深刻剖析这些存在问题和不足的原因，主要有以下几个方面。
（一）性锻炼还有差距。作为入多年的老员，主观上认为长期接受的教育，性修养比较过硬，而且这几年通过系列主题教育，自认为在理想信念上没什么大问题，导致对性锻炼产生了懈怠心理。同时，在具体事务上投入精力较多，主观�牙砺垩�当成了软指标，满足于完成上级“规定动作”，放松了对主观世界的改造，没有真正把理想信念作为立身之本，内化为灵魂和精神支柱，自觉全面拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。
（二）担当精神有所弱化。“争”和“创”的意识不够强烈，“干”和“闯”的冲劲不足，对难点、堵点问题，敢担责、敢破解的勇气不够。思想认识和工作方法存在一定的片面性，从全局的角度分析处理问题做得不周全，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，敢于斗争、敢于奋斗的精神不够强大。没有传承好革命先辈和先锋模范的担当、奋斗精神，表率作用不突出，干事创业的激情不强烈。
（三）纪律意识还不够严。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实不够到位，但“头雁”效应发挥得不够好，没有以高标准、严要求规范分管员干部的言行，导致一些员干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢靠，在贯彻执行一些制度上还存在一定的擦边思想。对员干部的日常教育监督不够深入细致，措施办法不够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成镇一些决策部署、制度机制执行效果不够好。
（四）创新能力还不够强。虽然能够坚决贯彻落实及省、镇委各项决策部署，但结合工作和岗位实际，创造性地开展工作做得还不够到位。有时过于注重政策、规定的刚性约束、硬性要求，维护政策的严肃性，工作中基本上是按照上级精神和要求，原原本本抓落实，不折不扣强执行，结合全镇实际对上级政策、文件的原则性与灵活性、指导性与实践性有时把握还不是很精准，对创新与变通有时理解还不是很到位，创新的理念、创新的思维、创新的能力还没有完全适应新时代、新发展理念对乡村振兴工作的新要求。
四、整改措施和努力方向
针对存在的问题，在新的一年里，我将全面落实新时代的建设总要求，进一步强化自身能力建设，锚定新征程的使命任务，埋头苦干、奋勇前进，切实把的精神贯彻落实到负责工作的全过程和各方面。
一是夯实理论武装，补足精神之钙。自觉把学新思想作为终身必修课，在“学懂、弄通、做实”上下功夫。在理论学中，做到学之有道、学之有料，把握方式方法的生动性、新颖性、实效性，熟读精思原著原文、悟明悟透原理观点，深挖理论要点、廓清理论全貌，把每一点领会深、领会透，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，努力营造笃学勤学苦学真学的良好氛围。以理论输入厚植精神沃土，实现从理论学向理论认同的转变，把握其淬炼思想背后蕴含着的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神，解决好世界观、人生观和价值观的“总开关”问题，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
二是聚焦中心大局，勇担奋进之责。紧扣高质量发展主题，认真落实“1310”具体部署、*“1+6+3”工作安排以及*全会最新部署。结合分管工作实际，加强科学谋划，从讲、讲大局的高度谋划推进中心工作，坚持以乡村振兴战略、新型城镇化战略为牵引，持续深化城乡融合发展，推进“红色+绿色”发展模式，培育壮大特色优势产业，加快特色农旅产业发展，持续深化农村土地制度改革，高质量抓实人居环境整治，探索盘活农村资产资源，雷厉风行、快干实干、干就干好，对镇作出的决策、部署的工作、定下的事情扭住不放、狠抓落实，确保工作落到实处，切实以“三农”工作的高质量发展服务*全面高质量发展。
三是增强创新意识，提升工作能力。在学中不断提高自己的执政能力、树立开拓创新的意识、增强自身责任感和使命感，带头树立创新意识，发扬创新精神，力争在本职岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。用行动去涵养敢于创新的精神，不断增强创新的意识，优化思维、优化方式，创新思路、方法和机制，用新理念、新方法、新思想去谋划、推动工作，树牢“另辟捷径”的思想，主动用高瞻远瞩的眼光谋划工作和未来，联系实际求创新，拒绝“不求实效，草草了事”，以实干推进工作、用实践指导工作，做实事，求实效，以“钉钉子精神”推进各项工作。
四是强化建设，树牢宗旨意识。鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，坚决摒弃拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极思想。始终坚持以人民为中心的发展思想，关心基层、群众和职工，深入矛盾最集中、问题最突出、意见建议最聚焦的一线，深入调研、了解实情、解决问题。坚持为人民谋幸福的初心，用实际行动提升乡村振兴和基层民生服务水平，持续解决基层和群众的急难愁盼，切实把权力用来“为民”服务，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到无愧于和人民的重托与期待。
五是严明纪律规矩，抓实责任。始终坚持挺纪在前，严守纪律规矩，带头严格遵守规定精神，严格落实洁自律各项规定，切实严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，坚决抵制诱惑、守住小节，以身作则，严于律己，做好表率。时刻扛牢“一岗双责”，持续深化引领，始终把把工作和风政建设与分管工作同部署、同落实、同督促，及时进行政谈话，经常性抓好警示教育，在率先垂范、以身作则的同时，把全面从严治的各项要求贯彻落实到分管领域和负责部门，以高质量和苦干实干业绩诠释对的绝对忠诚。
以上检视剖析，不足之处请批评指正。
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