栏目导航xxx同志，现任市直某单位务工作部部长，自投身务工作以来，始终以高度的责任感和强烈的事业心，全身心投入到的建设各项工作中。该同志所在的单位，是服务全市经济社会发展大局的关键部门，承担着重要的职能职责。在这样的背景下，xxx同志深知务工作的重要性与特殊性，视务工作为一项崇高而光荣的使命，将“围绕中心抓，抓好促发展”的理念贯穿工作始终，以过硬的素质、精湛的业务能力和无私的奉献精神，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了员群众的广泛赞誉。其先进事迹，不仅是个人奋斗的生动写照，更是新时代务工作者忠诚、干净、担当的集中体现。
一、固本培元，筑牢战斗堡垒——以铁的纪律和严的强化组织建设
xxx同志深刻认识到，组织的坚强有力是各项事业发展的根本保证。在推动组织建设方面，该同志始终坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一，以“钉钉子”的精神，持续深化组织规范化、标准化建设，着力提升组织的功能和组织力。
一是优化组织设置，夯实基层基础。针对单位人员结构和业务特点，xxx同志牵头对支部设置进行了深入调研和科学调整。在原有支部设置的基础上，根据业务关联性和员分布情况，探索建立了“支部建在项目上”“支部建在班组上”的模式，将组织的触角延伸到工作一线，使的领导更加直接、有效。例如，在某项全市重点工程建设期间，xxx同志指导成立了临时支部，将分散在不同岗位的员集中起来，以支部为核心，凝聚攻坚合力，确保了项目建设的顺利推进。这种灵活的组织设置，有效解决了与业务“两张皮”的问题，使组织在急难险重任务中真正发挥了战斗堡垒作用。同时，严格按照章规定和上级要求，规范开展支部换届选举工作，确保选举程序严谨、结果公正，选优配强支部班子，为组织注入了新鲜血液和强大活力。
二是规范发展流程，��员“入口关”。xxx同志深知员队伍的先进性和纯洁性是的生命线。在员发展工作中，该同志始终坚持“成熟一个发展一个”的原则，严格执行发展员“25个环节”，确保程序不走样、标准不降低。从入积极分子的确定、培养考察、审查，到预备员的接收、教育、转正，每一个环节都亲自把关、严格审核。特别注重对入申请人思想素质、道德品行、现实表现的综合考察，通过个别谈话、群众座谈、实地走访等多种形式，全面了解申请人的真实情况。对于不符合条件的，坚决不予发展；对于培养期内出现问题的，及时进行教育纠正。在xxx同志的严格把关下，近年来单位新发展员的素养和业务能力均得到了显著提升，为员队伍的持续健康发展奠定了坚实基础。
三是健全制度体系，提升规范化水平。针对务工作的实际需求，xxx同志着力健全完善各项规章制度，构建起一套科学、规范、高效的务工作制度体系。该同志组织修订了《支部工作细则》《“三会一课”制度》《员积分管理办法》等一系列制度文件，明确了务工作的具体内容、流程和标准。例如，创新推行“主题日”活动清单管理制度，将日活动与业务工作、志愿服务、红色教育等紧密结合，确保日活动有主题、有内容、有成效。，还建立了费收缴、员档案管理等方面的长效机制，实现了务工作的规范化、精细化管理。这些制度的健全完善，为单位务工作的常态化运行提供了坚实的制度保障，有效提升了组织的执行力和公信力。
二、学思践悟，擦亮思想底色——以活的载体和实的举措深化理论武装
思想是行动的先导，理论是实践的指南。xxx同志深知加强员思想理论武装的重要性，始终把史学教育摆在突出位置，创新学载体，丰富学内容，推动的创新理论入脑入心、见行见效。
一是创新学形式，增强教育实效。针对员工作繁忙、学时间碎片化的特点，xxx同志积极探索线上线下相结合、集中学与个人自学相补充的学模式。在线下，定期组织集中学、专题研讨会、读书分享会，邀请专家学者进行辅导授课，引导员干部深入学和的精神。在线上，充分利用学强国、单位微信公众号等平台，推送学资料、开展线上答题、交流学心得，方便员随时随地学。例如，该同志组织开展了“史故事大家讲”“红色经典诵读会”等系列活动，通过生动活泼的形式，让员在寓教于乐中汲取精神力量。同时，还积极组织员赴革命历史纪念馆、爱国主义教育基地开展现场教学，通过参观学、重温入誓词等方式，让员身临其境感受的光辉历程，坚定理想信念。
二是丰富学内容，提升理论素养。在学内容上，xxx同志坚持做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学。除了章规、系列讲话等经典内容外，还结合单位实际和员需求，将行业政策、业务知识、政教育等内容融入学教育之中。该同志注重引导员将理论学与解决实际问题相结合，鼓励员针对工作中的难点痛点问题开展专题学研讨，形成一批有价值的研究成果和解决方案。例如，针对单位某项重点业务的转型升级，xxx同志组织员开展了“新发展理念与业务创新”专题学，邀请业务骨干分享经验，共同探讨如何以新发展理念指导业务实践，有效提升了员干部的业务理论水平和创新能力。
三是强化考核激励，巩固学成果。xxx同志深知学不能流于形式，必须注重学效果。为此，该同志建立健全了史学教育考核评价机制，将学情况纳入员年度民主评议和绩效考核的重要内容。定期组织学测试、知识竞赛，检验员学掌握情况。同时，注重发挥榜样引领作用，定期评选表彰“学标兵”“优秀小组”，通过树立典型、宣传先进，激发员的学热情。，还鼓励员撰写学心得体会，开展学交流分享，形成比学赶超、共同进步的良好氛围。通过这些务实举措，有效促进了员学从“要我学”向“我要学”转变，理论武装的实效性得到了显著提升。
三、融合赋能，服务中心大局——以的建设高质量推动事业发展高水平
xxx同志始终坚持工作与单位业务工作深度融合、同频共振，将工作的优势、组织优势转化为推动单位事业发展的强大动力，以的建设高质量赋能事业发展高水平。
一是找准结合点，推动业务深度融合。该同志积极探索工作与业务工作的有机结合点，努力克服业务“两张皮”现象。在年度工作计划制定时，xxx同志主动与业务部门沟通协调，将目标任务与业务发展目标紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。例如，在单位承接的某项重要民生工程中，xxx同志指导成立了“员突击队”和“员先锋岗”，将组织活动搬到施工一线、服务窗口，让员亮身份、作表率。通过开展“旗在一线高高飘扬”主题实践活动，引导员在工程建设中攻坚克难、优质高效地完成任务，确保了民生工程的质量和进度，获得了社会各界的高度认可。
二是发挥组织作用，服务单位核心业务。xxx同志注重发挥组织在单位业务工作中的引领作用和组织保障作用。在单位面临重大改革、重要任务、突发事件时，该同志都能第一时间组织员干部学领会和上级决策部署，统一思想认识，凝聚发展共识。例如，在单位进行数字化转型升级的关键时期，面对新技术的挑战和业务模式的变革，部分员干部存在畏难情绪。xxx同志及时组织开展“数字化赋能业务发展”主题课，邀请行业专家讲解前沿技术，分享成功案例，并通过民主生活会、组织生活会等形式，引导员干部解放思想、转变观念，积极投身数字化转型实践。同时，鼓励员在技术攻关、产品创新、市场拓展等方面发挥模范带头作用，有力推动了单位核心业务的创新发展。
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