目录/提纲:……
一、闻“风”而动,以最高站位扛起防御重任
一是部署启动“早”
二是组织领导“强”
三是责任链条“紧”
二、向“险”而行,以最硬举措筑牢生命防线
一是转移安置“全”
二是_措施“严”
三是人文关怀“暖”
三、除“患”务尽,以最实功夫排查整治风险
一是地灾内涝“防”到位
二是设施安全“固”到位
三是物资装备“备”到位
四、逆“风”而战,以最快速度应急处突抢险
一是抢险救援“快”
二是工程调度“准”
三是民生保障“稳”
五、复盘反思,以最清醒头脑补齐短板弱项
一是预警信息“最后一公里”有待彻底打通
二是基础设施抗灾能力仍有短板
三是基层应急能力建设需持续加强
一是迅即开展灾后恢复重建
二是加快补齐基础设施短板
三是大力提升应急救援能力
四是着力构建长效治理机制
……
同志们:
根据会议安排,现将我县防御第X号台风“XX”的有关工作情况作一汇报。此次台风强度大、影响范围广、叠加风暴潮和强降雨,防御形势极其严峻。在、的坚强领导和科学指挥下,我们坚决贯彻落实_关于防汛救灾工作的重要指示精神,始终坚持人民至上、生命至上,立足最不利局面,做最充分准备,全县上下众志成城、严阵以待、全力以赴,实现了“不死人、少伤人、少损失”的防御目标,最大限度保护了人民群众生命财产安全,全县生产生活秩序正有序恢复。下面,我从五个方面作具体汇报:
一、闻“风”而动,以最高站位扛起防御重任
台风就是命令,防汛就是责任。面对来势汹汹的“XX”台风,我们深刻认识到做好防御工作的极端重要性和紧迫性,将其作为当前压倒一切的重大任务和头等大事来抓。
一是部署启动“早”。密切跟踪台风动态,根据上级指令和会商
……略……
累计紧急转移安置群众XX人,其中集中安置XX人(设立集中安置点XX个),分散安置(投亲靠友)XX人。同时,关停旅游景区XX家、海滨浴场XX处,撤离游客及工作人员XX人;全部XX个在建工地停工,撤离户外作业人员XX人;停课中小学、幼儿园XX所,确保所有处于危险区域的人员得到及时转移和妥善安置。
二是_措施“严”。加强对转移安置人员和危险区域的管理。在主要路口、海岸线、地质灾害点、内涝点等设置警示标志和警戒线,安排专人值守巡查,严防已转移人员在危险解除前擅自返回。对集中安置点加强管理和服务,确保秩序井然、保障到位。
三是人文关怀“暖”。在安置点配备充足的生活物资和必要的医疗用品,保障转移群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有地方住、有病能及时医。组织员干部和志愿者做好情绪安抚和心理疏导工作,让安置点成为临时却温暖的“避风港”。
三、除“患”务尽,以最实功夫排查整治风险
坚持以防为主,紧盯重点领域和关键环节,全面开展风险隐患排查整治,努力将各类风险消除在萌芽状态、成灾之前。
一是地灾内涝“防”到位。组织力量对全县XX处地质灾害隐患点、XX处城市低洼易涝点、XX处地下空间等进行全面巡查监测,落实专人盯守。紧急疏通排水管网XX公里,整改管网堵塞、挡土墙松动等问题XX处。对易涝区域预置强排泵车、移动泵站XX台套,随时准备应急抢排。
二是设施安全“固”到位。对户外广告牌、玻璃幕墙、空调外机、太阳能热水器等高空悬挂物进行全面排查,加固或拆除存在隐患的广告牌XX块。对道路沿线、公园绿地的高大树木进行修剪加固XX棵,防止倒伏伤人。加强电力、通信、供水、供气等生命线工程设施的安全检查和防护,检修泵站XX座、应急照明设备XX台。
三是物资装备“备”到位。全面清点核查防汛抢险物资储备,提前向重点区域预置沙袋XX万条、块石XX方、抢险舟艇XX艘、抽水泵XX台、发电机XX台、应急照明设备XX套以及一批生命探测仪、救生衣、帐篷等救援装备,确保关键时刻拿得出、调得快、用得上。
四、逆“风”而战,以最快速度应急处突抢险
台风影响期间,风雨潮交织,险情不时出现。我们迅速响应,科学调度,高效处置了各类突发险情。
一是抢险救援“快”。全县XX支专业抢险队伍、XX支社会应急力量以及武警、民兵预备役人员XX余人时刻保持临战状态,闻汛而动、向险而行。累计出动抢险救援人员XX人次、车辆机械XX台次,及时处置因树木倒伏、广告牌脱落、局部积水等造成的道路阻断、电力中断等险情XX起,紧急抢通受阻路段XX公里,最短时间内恢复交通和供电。
二是工程调度“准”。加强水利工程科学精准调度。对全县XX座水库进行预泄预排,累计预泄库容XX万立方米,为应对强降雨腾出库容。组织XX人次对XX公里海塘、堤防、水闸进行24小时不间断巡查排查,发现并处置渗漏、滑坡等险情X处,所有水库、重要堤防安全运行,未发生垮坝、溃堤等重大险情。
三是民生保障“稳”。全力保障城市基本运行。水务、电力、通讯等部门组织精干力量XX小时待命,及时抢修恢复因灾断电区域XX处、停水问题XX起、通讯基站XX座,最大限度保障了居民基本生活需求和通信畅通。市场供应总体平稳,未出现大的价格波动。
五、复盘反思,以最清醒头脑补齐短板弱项
在肯定 ……
预览结束,获取全文或定制代笔此类文章,请联系老师!