栏目导航近年来，**市**县紧扣新时代员干部教育培训新任务、新要求，以员需求为导向，以提高能力素质为重点，通过聚焦“三化、三学、三效”，有力提升员教育培训实效和员队伍整体素质。
一、聚焦“三化”，让员教育培训责任“实”起来。
一是强化组织领导。完善上下贯通、执行有力的组织体系，组建由县委组织部部长任组长，相关部门负责人为成员的员干部教育培训工作领导小组，把员教育培训工作纳入基层（工）委工作责任制度，形成由（工）委亲自抓、有专人负责落实的工作格局，促使员教育培训工作落到实处。
二是细化培训计划。围绕《中国员教育管理工作条例》《2019——2023年全国员教育培训工作规划》和省市下发的部署意见，聚焦10个领域和8个群体员，结合实际认真制定培训工作要点，列出时间表、路线图，有序实现员学教育全覆盖。
三是优化考核管理。积极推行员教育考核管理机制，将员教育培训作为半年目标考核、年终目标考核、日常调度考核重要依据，同步纳入基层（工）委抓工作述职重要内容，严格考核管理。同时，将支部员学教育是否达标，作为巩固提升支部标准化规范化建设的重要考核指标，确保全县员教育有力有序推进。
二、聚焦“三学”，让员教育培训形式“多”起来。
一是“固定课堂”系统学。聚焦“四化”建设、乡村振兴、重大项目、绿色生态、农村实用技术等重点领域，通过省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、乡镇兜底培训等教学模式，开展“精准滴灌”式专题培训。截至目前，参加省级示范培训630人次，市级重点培训816人次，县级普遍培训4455人次，乡镇兜底培训11282人次。
二是“实践课堂”重点学。突出需求导向，把员教育培训与解决农业农村实际问题结合起来，有针对性地组织学员到县风政建设警示教育基地、红色文化现场教学点、乡村振兴示范村、村级集体经济示范村等进行现场学和观摩，通过学互动和情景教学，增强学培训的趣味性和实效性，提升员干部解决问题的能力。截至目前，开展现场教学200余次，培训员群众12000余人次。
三是“云端课堂”全面学。积极探索“线上”学教育模式，依托**省员干部网络学院、中国浦东干部学院为全县员提供一个全天候、不打烊的学充电“加油站”。截至目前，共举办网络培训班5期，培训员1500余人。同时，依托****微信公众号、视频号开设《课开讲啦》《我的驻村故事》《百名先锋话初心》等专栏10余个，教育引导全县各行各业员向榜样看齐，汲取奋进力量。截至目前，共制作优秀员教育视频47期，浏览量达3万余次。
三、聚焦“三效”，让员教育培�晒�“活”起来。
一是注重高效。严格执行“第一议题”制度，每年制定员学任务清单和必读书籍清单，坚持培训时时有、教育经常化，及时跟进学的精神和最新重要讲话精神以及重要指示批示精神，结合支部“三会一课”、主题日，常态化开展专题学，确保理论教育和性教育在各支部学培训安排中不低于培训总课时的70%。
二是务求实效。坚持定量与定性相结合，完善办学质量、项目质量、课程质量、教学手段、教学效果“五位一体”质量评估指标体系，严格评估程序、细化评估指标，全面找准员教育培训的优势与短板。同时，建立“链条式”跟踪问效制度，严格落实“531”问效法，推动学员学有所思、学有所获、学有所悟、学有所成。
三是形成长效。以巩固史学教育成果，推动史学教育常态化长效化为契机，将员教育培�晒涫档�“我为群众办实事”实践活动中来，通过深入开展“员报到”活动，构建“群众点单、村（社区）派单、服务队接单”的精准服务机制，着力解决群众急难愁盼问题，助力员教育长效“升温”。当前，建立员志愿服务队11支，员干部报到5100余人，集中开展志愿服务活动1000余场次，解决群众急难愁盼问题400余件。
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