栏目导航同志们：
暑假刚刚开始，我们集中大家培训，目的是进一步全面提升全县教职工素养，增强全体教职员工的战斗力、创造力和凝聚力。同时也要通过大家传递一个强烈的信号，亮明一个坚决的态度，新一届县委、高度重视教育，是要把教育这一重大民生工程大抓特抓、抓出成效的，不达目的决不罢休，不见起色誓不收兵。
的指出必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。将“期盼有更好的教育”列为“人民对美好生活的向往”的重要内容，充分体现了对教育事业的高度重视。省里、市里也是多次提出解决教育民生问题，优化教育资源，满足人民群众“上好学”的需求。纵观近年来全县教育发展，县委重视教育、支持教育的决心是坚定的，我们全县广大教育工作者主流是好的、积极向上的，绝大部分是为人师表、敬业奉献的。但我们要清醒地认识到，新形势下，教育工作呈现出“不进则退、小进也是退”的严峻态势，我县教育与周边县市的教育相比出现了很大的差距，因教学质量滑坡、师德师风问题弄得大家灰头土脸，可以说现在已经是四面楚歌、十面埋伏。特别是人民群众对教育的不信任和对优质教育资源的追求，已经导致初中、高中学生外流现象十分严重，甚至小学生都开始外流，都想方设法把子女送到遵义、贵阳、铜仁等外县市学校就读。网上有人调侃，每到周末，接送学生的大巴校�闪斯愠”呱系囊坏�“风景线”。这种恶性循环一旦形成就难以挽回，这里面固然有办学机制、掐尖招生等客观因素在内，但这客观方面的因素在周边县市也同样存在呀，这不能成为我们干不好教育的全部理由。
面对教育的困境，我们学校的管理干部是怎么做的?深入探讨过质量落后的原因吗?做过深刻的反省吗?我觉得我们的教育教学质量搞不上去，更多的是主观方面的原因，根子在教职工素养不够上，症结在教育责任落实不力上。这些主观因素的存在，已经严重影响了我县教育事业的发展。我们必须全面检视、深刻反思，必须增强责任意识、问题意识、忧患意识和危机意识，要坚持问题导向不动摇，深刻反思、找准差距，必须认认真真抓、踏踏实实干，实现教育触底反弹、重铸辉煌，办人民满意的教育。
当前我县的教育正处于浴火重生的阵痛期、深化改革的攻坚期，刚好今天开班仪式来的大多数都是教育系统的管理干部，对下一步我县的教育究竟如何干，我给大家提几点意见。
第一，坚持以关于教育的重要论述为指引，全面加强对教育工作的领导。
的以来，以同志为核心的高度重视教育工作，把教育作为国之大计、之大计，切实摆在优先发展的战略地位。就教育改革发展发表重要讲话，作出重要指示批示，提出一系列新理念新思想新观点，形成了关于教育的重要论述，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。在2018年9月10日全国教育大会上，发表重要讲话，形成了以“九个坚持”为主要内容、系统科学完备的新时代中国特色社会主义教育理论体系，这其中第一条、最核心的，就是全面加强对教育工作的领导。
一是把关于教育的重要论述作为做好全县教育工作的根本遵循。关于教育的重要论述，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是的“教育篇”，思想深邃、内涵丰富。讲，立德树人关系的事业后继有人，关系国家前途命运，必须把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深刻回答了一系列方向性、全局性、战略性重大课题，提出了全面加强的领导的根本要求，坚持立德树人的根本任务，为新时代中国特色社会主义教育事业发展指明了方向。
二是把新时代的建设要求作为推进教育系统基层组织建设的根本指导。全县教育系统要以为指导，坚持和加强对教育工作的全面领导，全面贯彻的教育方针，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓，确保的基本理论、基本路线、基本方略在教育领域不折不扣地贯彻落实，大力推进教育系统基层组织建设，着力构建横向全覆盖、纵向到基层的大格局。我们成立县委教育工委，就是贯彻落实重要讲话精神、加强县委对教育工作全面领导的关键举措，确保县委对教育工作把方向、管大局、做决策、保落实的能力更加坚强、更加有力、更加到位。
三是把组织对教育工作的领导作为规范办学行为根本保障。组织领导的校长负责制，不是简单的把校长和岗位对调，而是在校园管理过程中，组织把方向、管大局、做决策、带队伍、保落实，集中破解难题，让学生和家长享实惠。尤其是“三重一大”事项的决策程序，在学校基建项目、中层干部竞聘、绩效工资方案制定、教师职评晋升、推优评先等重要工作中，更要充分体现组织的领导核心和校长负责的制度优势。要关注即将出台的中小学校组织领导的校长负责制的意见，提前谋划规范组织设置，在完善领导体制上下功夫，充分发挥组织和员功能。各学校的组织要坚决扛起主体责任，时刻牢记教育工作是“国之大计、之大计”，始终坚持导向、正确方向，推动与业务的深度融合，全面规范办学行为，强化对教育事业发展的引领水平。
第二，坚持以立德树人的根本任务为指引，全面加强教师队伍建设。
的提出，把立德树人作为教育的根本任务。毛主席说过：路线确定以后，干部就是决定的因素。要落实立德树人的根本任务，教师是最关键的因素，广大教师必须以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师标准，在大是大非面前保持清醒，引导学生树立正确的理想信念，做到课上课下一致、网上网下一致，才能担负起立德树人的重任和使命。理想信念是落实立德树人的思想基础，道德情操是教书育人的前提条件，扎实知识是对教师的基本要求，仁爱之心是教师职业的责任所需。所以，教师要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，建设高质量的教师队伍尤为重要。
一是锻造一支善学、懂业务的行政管理队伍。教育行政管理部门首先要加强自身建设，现在都讲以上率下，从我做起。教体局机关要率先垂范，加强学，深入学关于教育的重要论述、学章规、学教育法律法规、学最新的教育思想、教育理论、教育方法。要解放思想，对标一流，经常深入一线，督促检查，加强指导，强化管理，补上短板。要充分发挥专职教研员室、“三名一骨干”职能，更新教育观念，提高专业能力，改进工作，成为师风师德的表率，在提升课堂内涵质量、指导教育教学业务、探索教学规律、改进教学方法、提高课堂教学效益上很下功夫。要紧紧围绕 “教什么、怎么教”，重点加强新课程研究，挖掘和利用地方教育资源，不断提升学校实施国家课程的能力，加大对薄弱学校的支持力度，着力提高课堂教学效率，切实减轻学生负担，真正成为教育管理、教学研究的“带头人”。
二是锻造一支忠诚担当、敢于创新的校长队伍。中小学校总支、支部是在学校中全部工作和战斗力的基础，应充分发挥核心、先锋模范和战斗堡垒作用，把准学校发展的方向。要努力打造一支忠诚、干净、担当的支部班子队伍，切实履行好基层主体责任和全面从严治的各项要求，在组织领导下培养和选拔好校长，教工委、教体局要严格把握考察、选任、培养、使用等各个环节，加大竞争性选拔力度，真正把那些正、能力强、肯担当、善管理的优秀教师选拔到校长岗位上来，要切实选拔培养一批名校长。校长是一个学校的灵魂，是整个教育管理链条中最为关键的一环，校长的水平决定了学校的高度，一个好校长能管理出一所好学校，能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好校风。要通过多措并举，拓宽培训渠道、加大培训力度，不断提高全县校长队伍的综合素质，进一步完善校长考核评价办法，对工作不力、管理水平差的校长该换就换；对敢于创新工作成绩突出的校长，要大胆地提拔重用。
三是锻造一支精于教学、德能双馨的教师队伍。提高教育教学质量最核心的要素就是搞好教师队伍的建设。建设一支素质高、业务精、品德好、结构合理、忠诚于教育事业的教师队伍，培养一支具有良好业务素质、结构合理、相对稳定的班主任队伍，是全县教育改革和发展的根本大计。学校工作中，教师的工作态度、业务素养、教学效果将决定着学生的学成效，班主任作为班集体的组织者、管理者、教育者和领导者，是学生健�沙さ囊啡耍橇蛋嗉队敫魅慰谓淌Φ呐Υ枪低ㄑ！⒓彝ズ蜕缁岬那帕海茄＝兴枷�工作的骨干力量，也是学校开展各项工作的得力助手。全县教育系统要进一步完善中小学教师补充机制，要以前所未有的力度加大对教师的高质量培训，从严入口的同时，�殉隹诠兀逃低惩獾鞲刹浚匦胙细裆蠛伺肌Ｒ忧渴Φ率Ψ缃ㄉ瑁既亟淌ψ跃跫忧康赖滦扪放嘤猩缁嶂饕搴诵募壑倒郏缘滦奚怼⒁缘轮谓獭⒁缘掠耍扇〖だ胧嘁恍┤宋墓鼗常Х桨偌频氐鞫亟淌Φ幕裕π纬闪己玫慕逃缙�
第三，坚持以新时代教育评价改革为指引，全面办好人民满意的教育。
全国教育大会上，提出了新时代的教育方针，强调要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，同时明确指出要破除“五唯”顽瘴痼疾。去年10月，、出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》，这将是是今后一个时期我们教育事业的“指挥棒”。教育是一项系统工程，有内在的规律性，从幼儿园到小学、初中、高中，以及与此互补的特教、职教，各个阶段是相互衔接、循序渐进的，是一荣俱荣、一损俱损的，所以我们要抓全类别，协调发展各类教育。县委教育工委、教体局要发挥职能作用，分层次全力抓好教育工作的总体谋划、统筹协调、整体推进和督促落实，各级各类学校要履职尽责、强化担当，努力干好人民满意的教育。
一是忠诚、担当干教育。从大的方面讲，即对忠诚，忠诚于的教育事业，思想上、上、行动上与保持高度一致。从小的方面讲，对教育系统而言，就是紧跟县委走，积极响应县委、号召，言必信，令必止。要不折不扣贯彻县委、关于教育的各项决策。对广大教师而言，就是不忘教师初心、牢记育人使命，爱岗敬业、爱生如子，兢兢业业教书、勤勤恳恳育人。干好教育需要担当精神，教体局领导班子、各位校长要坚持原则，依法治教、依法治校，勇于担当、敢抓敢管。对于违规违纪行为，不怕得罪人，敢于硬碰硬地严格治理。教体局领导班子要担当作为，到教学和教研第一线研究教学，对于不称职的校长，敢于撤职；对于不负责任的教师，敢于按照相关规定严肃处理；对于部署的工作，要严格督促落实，加强过程监督，保证政令畅通。
二是激情、干净干教育。教育上下要充满激情团结一心才有凝聚力、出战斗力。一个教育工作者没有对教育事业的激情，就不可能心无旁骛地去研究他的教育对象，也不可能去全身心地研究教育教学的基本规律，探讨有效的教育教学方法。要想成为一个好教师、好的教育工作者，前提是充满对教师这一职业的热爱，对教育这一项神圣事业的激情，有了这份热爱和激情，才能将精力都用在研读教材、设计教案、苦练教学基本功上，才有可能做到无论在哪所学校、教什么科目，都充满热情，充满希望，才能够全身心地投入到教育教学工作中，成为一名好老师。光凭热情、激情还不够，还要加强师德师风建设提升修养，严守教育法规、教师职业道德规范以及洁从教各项规定，坚决做到不乱办班、不乱补课、不乱订资料、不乱收费，不向家长索要财物，不接受学生及家长赠送的礼品礼金、电子红包、有价证券等财物。
三是务实、高效干教育。现在确实存在书越来越不好教、学生越来越不好管、家长越来越护短的现实问题，如何做到既教好书、育好人，又不造成负面影响，这需要方法，需要艺术更需要勤于学、勇于实践、善于思考、长于总结。先进的办学理念，是实现教育振兴的思想基础，我县的教育工作与先进地区有差距，说到底，是我们的思想不够解放，观念不够开放，管理不够精细，措施不够有力。教育是一项系统工程，不可能立竿见影，来不得半点花架子。教育教学质量的提高必须遵循教育规律，总离不开高效的工作方法，要一步一个脚印，认认真真抓、实实在在教，踏踏实实干。教体局要强化管理，切实从宏观教育管理的思维方式向微观教育管理的模式转变，对教学管理要问细节，教育质量要问过程，抓好校长、管好教师，要立说立行、雷厉风行，事不过夜、务实高效。全县校长要发扬马上就办、真抓实干的精神，不推不靠、追求高效。广大教师要努力构建高效的课堂教学，夯实教学功底，改进教学方法，提高教学效果。始终把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育质量定位在追求一流上，把最终的目标锁定在重铸**教育辉煌上。“旦旦而为之，终亦成骐骥”。只要每天前进一点点，必定“集腋成裘、聚沙成塔”。
同志们，教育是百业之基，是千秋大业，是最大的民生，是惠及45万**人民的伟大事业。在振兴发展教育的征程中，肯定有困难、有险阻、有挑战，但只要我们戮力同心、众志成城，就没有翻不过的山、越不过的河。大家丝毫不要怀疑县委、狠抓教育的决心，丝毫不要怀疑我们自己重铸**教育辉煌、办好人民满意的教育的信心决心。希望大家把思想和行动统一到县委、大抓教育的决策上来，让我们在新时代的坦荡征程上，强化责任，勇于担当，负重奋起，攻坚克难，为重铸**教育辉煌，办好人民满意的教育共同努力！谢谢大家！
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