人教版三年级数学上册教学计划

　　一、学情分析

　　1.本班共有学生 人，其中男生 人，女生 人，从上学年测评结果分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。

　　2.本班级少部分学生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，在小组学习活动中的参与度不够。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。

　　二、教学内容及分析

　　本学期教材内容包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法（一），测量，万以内的加法和减法（二），倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角——集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。

　　重点： 万以内数的加减法。 倍的认识。 多位数乘一位数、笔算乘法。 长方形和正方形周长。 分数的认识。难点： 1.1毫米、1千米、1吨的表象建立以及建立时、分、秒的时间观念。 2.万以内数加减法三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减，以及加、减法的估算。 3.“倍”与乘、除法运算的关系以及能分析数量关系解决生活中的实际问题。 4.提高多位数乘一......