向巡回指导组工作汇报

　　热忱欢迎各位领导莅临主题教育领导小组办公室检查指导工作！

　　主题教育开展以来，我们认真贯彻关于主题教育的重要讲话和指示批示精神，全面落实和省、市、县委部署要求，精心研究谋划，统筹协调推进，分类指导落实，为全县主题教育扎实有序开展提供了有力保障。重点抓了以下三个方面。

　　第一，强化三项措施，及早谋划部署。一是提前组建机构。主题教育开始前一个月，由县委组织部牵头进行深入调研论证，衔接落实办公场地，购置和调剂了办公设备，筹备组建领导小组及其办公室，设综合组、材料组、宣传组、整改整治组、联络服务组5个工作组。二是配强人员力量。由县委办、县、县委组织部、县委宣传部4名班子成员担任组长，从相关县直部门抽调8名素质好、业务能力强的员干部集中办公，负责指导开展工作。三是细化措施推进。研究制定全县主题教育《实施方案》，将12项重点措施细化为28项具体任务，逐项扎实推进。先后组织召开专题会、培训会3次，主任办公会6次，调度推进工作落实。

　　第二，紧盯两个层面，精准指导推进。在县处级领导层面：精心制定县委会读书班方案，组织开展集中学12次、研讨交流4次、专题辅导3次；修订完善县委理论学中心组学计划，列出8个专题开展研讨交流；充分考虑实际制定课计划，协调7名员班子成员到分管领域和基层组织带头讲课。及时衔接审核四大班子和7名班子成员调研计划，对重点不突出、问题不聚焦的课题进行调整，确保摸清社情民意、解决实际问题。着眼解决群众急难愁盼和制约高质量发展的问题，指导四大班子紧紧围绕6个方面检视问题26个，制定整改措施36条，协调推动整改28个；确定6个专项整治任务，目前正在扎实推进。在基层组织层面：一方面，督促基层组织依托“三会一课”、主题日等载体开展集中学，同时，结合“立足岗位作贡献”、“学身边榜样”、“讲给听”、在职员到社区“双报到”等活动，推动把学成效转化为为民办事的动力。另一方面，通过发放“掌中宝”、创建微信群、邮寄学资料等方式，统筹抓好“三新”领域员、流动员和离退休员等特殊群体员干部的学教育。累计发放学书目4.5万册，开展集中学54次，督促35个基层组织检视问题320个，制定整改措施460条，推动解决群众急难愁盼问题130个。

　　第三，建立三项机制，强化协调联动。一是建立闭环运行机制。制定领导小组及办公室工作规则，建立办公会议、文件运转、考勤值班、安全保密等6项工作制度。实行“月安排、周调度”，有力有序部署工作。二是建立清单管理机制。针对不同领域、不同对象的特点和实际，明确责任领导进行包抓，梳理每个时期的重点工作，定期以工作提示、任务清单等形式下发交办、销号落实。制定《宣传工作方案》，编发工作简报5期，发挥典型带动效应。三是建立跟踪问效机制。由办公室副主任带队，成立工作组，定期不定期对乡镇、部门进行下沉调研指导，充分听取基层意见建议，提炼特色做法，通报落实情况。

　　下一步，我们将及时跟进学最新讲话和推进会议精神，按照“五个进一步”的要求，继续加强同督导组和市主题教育办的沟通衔接，进一步优化开展主题教育的思路、举措、机制、方法；协调县委会每月分上、中、下旬开展集中学和研讨交流，督促指导基层组织11月中旬前全部完成课讲授，重点关注农村员、特殊群体员实际情况，采取通俗易懂、生动鲜活、就近就便的方式，确保全覆盖开展学教育；协调县级领导11月底前完成调查研究，12月上旬组织召开调研成果交流会，推动成果转化；定期开展调研走访，督促整改群众反映强烈的问题；及时挖掘基层组织在开展理论学、干事创业、检视整改方面的创新做法、典型事例，用身边的典型事例推动主题教育走深走实。