对照六个方面个人问题检视清单剖析整改材料

　　按照关于主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照六个方面深入开展自检自查，查摆问题清单及整改措施如下。

　　（一）理论学方面。对学的不系统不深入，思考的还不够全面透彻，特别是对必读书籍的学和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。例如，对章规的学只是浅尝辄止，没有结合平时开展的工作深入学思考落实。

　　整改措施：一是结合专主题教育每周学日开展理论学，通过读原著、学原文、悟原理，以集中学和个人学方式，对章规等知识内容再学、再研究、再部署；二是借助员网、学强国等线上平台，跟进学关于本领域工作重要讲话重要指示精神。

　　（二）素质方面。贯彻落实新时代的方针路线政策不够经常、不够主动，与全市中心工作的大格局结合不够紧密。例如，推进“五个好”标准化规范化支部创建工作，与全区创建工作及主题教育基层组织建设方面结合不紧密，对标对标正反面指标还不精准。

　　整改措施：一是坚持把的建设摆在首位，通过每周理论日的学，写出所学政策的感受，深刻领悟的新思想新论断、作出的新部署新要求；二是树立的建设工作围绕中心、服务大局的理念，加强与其他县市的联建，结合主题教育工作推进全市“五个好”支部标准化规范化创建。

　　（三）能力本领方面。作为员的义务发挥不到位，在开展群众工作中，宗旨意识淡化，联系和服务群众还不够紧密。例如，有时把自己定位于普通员，到基层社区报到不及时，参加志愿活动不积极主动。

　　整改措施：一是发挥员先锋模范带头作用，主动开展在职员报到，主动参与到基层社区的志愿工作中；二是积极参与到社区文化活动、小区治理等具体工作中。

　　（四）担当作为方面。存在惯性思维，在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺，对全市组织的特色亮点研究的不透彻，不愿意主动去研究。例如，对分管的部委组织建设工作的基本情况了解的不透彻，特色亮点的工作也只是一知半解。

　　整改措施：一是加强中心组学，深入学与的建设工作相关理论知识，提高自身能力水平，拓宽工作视野；二是工作中认真履好职干好事，在开展工作工作中边实践、边探索、边总结。

　　（五）工作方面。贯彻落实上级部署简单化，对待主题教育工作有时不够主动、积极，对于工作中遇到难题困难，有时会存在“等、靠、要”的思想，主动参与工作的意识不强。例如，对包联的乡镇小区居民反映道路不平的问题，给路过出行的居民造成不便，自认为是行业部门的事情，作为包联领导协调处理的还不积极主动。

　　整改措施：一是加强对自身分管工作的统筹思考，端正自身工作态度，秉持真挚为民情怀，把自身分工的各项工作真正的做实、深、做细；二是坚持把的建设和群众工作相结合，通过和收集居民意见建议做实为民服务工作。

　　（六）洁自律方面。主题教育理论学中对风政的学和重视力度不够，对分管科室员干部洁警示教育管理不到位。例如，洁自律方面条例学的不够深入细致，作为员干部在表率作用上发挥的不够明显。

　　整改措施：一是通过加强自身学，转化为工作中的动力，带头遵守单位的纪律，锤炼忠诚干净担当的品格；二是深刻把握从严治新常态下纪检工作的特点规律，积极做好分管员的管理，进一步提高洁意识。

　　按照、及主题教育办指导组要求，今后，我们始终把检视整改工作贯穿于主题教育始终，摆在重要位置，坚持边学、边对照、边检视、边整改，推进部理论学、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各项重点工作落实落地。同时，牢牢把握“学思想、强性、重实践、建新功”总要求，突出“实”的方向，把握“悟”的高度，抓好“行”的关键，全力推动全市主题教育求实效、走在前、作表率。