栏目导航非公经济组织工作情况汇报
***县非公经济组织工委
自2012年6月非公经济组织工委调整到县工商局后，县局立足职能优势，创新工作举措，深化服务层次，通过开展“四抓四强化”活动，努力扩大的组织覆盖和工作覆盖，增强了组织在非公企业的影响力和凝聚力，促进了全县非公企业的健康快速发展。我们的主要做法是：
一、抓认识、强化培训，夯实工作基础
一是不断提高全员意识。深入开展“学《意见》、做好非公工作”大讨论，使干部职工清醒地认识到抓好非公企业工作的重要性，调动起全体干部职工抓的积极性和主动性。二是强化业务培训。举办非公经济工作务人员培训班，邀请校老师以“怎样当好支部、如何开展的活动”为主题，对全县156家非公企业支部进行培训，进一步提升务人员的业务能力。三是不断完善非公企业信息。以摸清企业基本情况为切入点，结合企业登记、年检，对全县非公企业基本信息、工作情况进行了重新摸底，做到了“一名员一张登记表、一个企业一套基本情况信息表、一个指导站一本台账”，全面准确地掌握全县非公企业数量及情况和员底子，提高了工作的针对性。
二、抓机制、强化协调，建立齐抓共管的工作格局
为保障工作运行，在县局设立专门办公室，依托工商所在全县建立8个指导站和8个总支，配备专职工作人员，协调全县非公企业工作，实现工作全覆盖。完善了非公工作联席会议制度，由组织部门或工委牵头，每季度召开一次（工）委、总支（指导站）、支部“三级联席会议”，对非公工作中遇到的问题及时进行研究和决策，形成了工委领导、乡镇参与、指导站指导管理、指导员（联络员）具体实施的非公工作运行机制。各乡镇12名委员兼任指导站副站长，县工商局134名在职干部职工，每人联系3-5个企业，是员的任指导员，不是员的任联络员，形成了区域化管理和全员参与、上下联动、齐抓共管的工作格局。
三、抓组建，强化载体，提升的组织和工作覆盖
一是借力“兼合”模式，加大组织组建力度。积极开展“双找”活动，将找出的59名“隐身员”、“口袋员”，按照“一方隶属、多重管理、全程作用”的要求，纳入组织正常管理。采取单独建、联合建、指派建、挂靠建等多种方式扩大组织覆盖率，截止2013年11月底，新建立组织91个，其中专业市场支部2个。全县非公企业组织覆盖率已达到96%。
二是严格程序，积极吸纳非公企业优秀人员入。探讨制定了《非公企业入积极分子推荐工作流程》，详细规定了推荐流程。2013年初，已有25名负责人、岗位能手、技术骨干被推荐为入积极分子，并最终确定为培养对象。残疾人马国福是德州福兴车业有限公司的法人代表。多年来，在的优惠政策的扶持，企业不断发展壮大，但他有一个愿望一直没有实现---那就是加入中国_。2012年8月21日，德州福兴车业有限公司支部成立后，他带领儿子一起向支部递交了入申请书，目前已被列入培养对象。
三是不断丰富非公活动载体。充分发挥基层组织的战斗堡垒作用，指导组织围绕科学管理、增产降耗、技术攻关等主题，开展建言献策、技术比武、员模范岗等载体活动，使企业职工学有榜样、比有对象、赶有目标，使员在企业快速健康发展中真正起到核心和先锋模范作用。王远程是***方源纸业有限公司的负责人和支部。针对企业的“三高”问题，他积极组织员开展科技创新�杀净疃群蠊タ肆�“中段水高级氧化”、“风机变频”、“三段漂封闭筛选”三个难题，年节约清水量560多万方、减少COD排放约30万吨，减少纤维流失60吨，企业被评为“节能先进企业”、“环境保护先进单位”、“海河流域防治一等奖”。
四、抓创建、强化标准，夯实组织及员队伍建设
根据上级组织部门制定的《“两新”组织“双百示范”创建标准》，工委在91个组织中开展了“争创示范组织”活动。严格按照硬件建设“六有”标准，组织及员队伍建设“双强、三好、四规范”标准等要求抓好创建工作，同时对示范点组织工作的特色做法予以汇总、宣传和推广。开展了“小组建在一线”活动，将组织覆盖到车间、班组，推动组织的有效覆盖。深化创新争优活动，开展红旗班组、员责任区、示范岗创建活动，选树典型，发挥优秀员在发展决策、市场拓展、技术研发中的带头作用，彰显员的先进性。通过创建活动的开展，在全县非公企业组织中营造了“比学赶超、争创一流”的浓厚氛围。2013年4月，按照县委组织部门要求，工委开展了2012-2013年度非公企业组织星级化评定工作。通过走访、评定、验收，最终确定了13家五星级非公企业支部，27家四星级非公企业支部，49家三星级以下非公企业支部。
为进一步提高非公企业组织的履职能力，2012年底，工委在全县非公企业组织中开展了“双述双评、固本强基促发展”述职评议工作，完善了“组织联系群众制度”，畅通沟通渠道，方便员工与管理层交流，让员工“事业有空间、生活有保障、情绪有释放”，为企业健康快速发展奠定良好基础。2013年初，德州组织部组织全市部分非公企业组织，到我县城区、开发区指导站现场观摩非公企业组织述职评议活动，并给予了高度评价。
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