媒体单位领导干部抓基层工作述职报告

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　　根据会议要求，现将个人抓基层工作情况报告如下：

　　一、履行职责情况

　　（一）坚定“管媒体”原则，种好意识形态工作“责任田”。作为媒体单位的带头人，我始终旗帜鲜明的与保持高度一致，毫不动摇的推动媒体融合发展，先后打造了由微信微博公众号“河口头条”“河口发布”等12个_台组成的新媒体宣传矩阵。其中“智慧河口”手机台“河口”专栏每天更新全区资讯；河口电视台“生活”频道全天播出时长约17小时，持续发挥“喉舌”作用，将的声音传递到最后一公里，为全区经济社会发展营造了良好的舆论环境。

　　（二）夯实工作基础，打造过硬媒体队伍。严密组织内生活，按时开展“主题日”“三会一课”。其中，带头讲课3次，观看红色电影、警示教育片6部，多次领学章规和系列讲话并结合单位职能开展了“记者下基层、精彩上荧屏”活动，累计发稿700余条。疫情期间，组织多名员轮流坚守各卡口一线，用镜头为冲锋定格、为英雄塑像，先后制作多部抗疫专题片，其中《战疫巾帼》《奋战风雪夜战疫待黎明》分别获得山东省抗击疫情作品大赛银奖、铜奖，作品被多个_台转载，起到了强信心、暖人心、聚民心的作用。

　　（三）以为统领，大力提升服务水平。为进一步提高宣传质量，我多次召开班子会、支委会，研究制定了《考核奖惩办法》，将内宣、外宣工作落实到人头，激发了全体干部职工的积极性和创造性。20_近年我中心共在省台上稿78条，市台上稿443条，“学强国”_台用稿37条，其中13条被推荐为全国稿件。大型系列专题纪录片《河口记忆》在“学强国”全国_台连续用稿11条，提升了我区影响力和美誉度。

　　二、存在的问题及原因分析

　　（一）抓员教育管理不严格。一是按照常规方式来组织活动、落实“三会一课”，经常出现“锣齐鼓不齐”的局面，难以实现全覆盖，自认为个别人不参会不影响大局，导致抓员教育管理效果参差不齐;二是学教育的针对性不强。例如，在落实主题日自选动作时，结合单位职能开展活动少，惯性的组织清理环境卫生、发放宣传手册等活动多。导致抓员管理组织力弱化。剖析原因是我本人思想上不够重视，存在“只求过得去，不求过得硬”的自满心理。

　　（二）带队伍督导问责不严格。一是对员参与内活动要求宽泛，存在认识误区，认为严格督导问责，可能会影响员工作积极性，导致个别员时常以工作任务重为理由不参加活动。二是落实《考核奖惩办法》不严格。例如：在新闻生产过程中出现错误时我不忍心从严处理，本着既能改正错误又不得罪人的心理，象征性的进行批评教育，导致职工成长进步缓慢。究其原因，还是“老好人”思想在作祟。

　　（三）抓工作创新力度不够。对新时期基层工作研究不深不透，惯于凭经验、老套路解决问题，方式方法不灵活，就抓，没有完全形成符合单位实际的工作新思路，缺乏创新载体、培育典型、打造品牌的能力和动力。例如，理论学中心组、小组基本都是按照“领学、读原著、抄笔记”的模式进行。发挥员特长开展活动少、利用课件、微视频等新媒体手段少，导致员参与组织活动的积极性不高、学效果差。分析原因，还是我创新开展活动意识不强，日常工作中没有突破惯性思维，活动方式因循守旧，克服困难的主动性、积极性欠缺。

　　三、下步工作打算

　　（一）全力抓好工作，擦亮“宣传尖兵”品牌。牢固树立“抓好是最大政绩”的理念。以“争当宣传尖兵，推动媒体融合事业高质量发展”为工作目标，在“采、编、播、报”四个环节开展系列比武活动，亮明员身份、比出工作成绩，以上省台、市台稿件数量为基础考核标准，以提升业务水平为工作主线，做到奖优罚劣，真正增强大家的责任感和主人翁意识，激发全体干部职工的工作积极性和创造性，营造比学赶超的浓厚氛围。持续擦亮“宣传尖兵”品牌。

　　（二）深化落实主体责任，营造风清气正氛围。把树立纪律和规矩意识作为重点。一是强化主体责任意识，按照风政建设“主体责任”和“一岗双责”要求，自觉履行风政建设领导者、组织者、执行者的职责。二是筑牢思想防线，以的理想信念教育、从政道德教育、纪国法教育、优良传统教育等为重点，强化思想教育，使广大干部做到自重、自省、自警、自励。三是强化监督制约。落实民主议事会制度、“三重一大”集体研究制度，加强重大事项决策监督；加强务、公开，积极接受监督；完善权力、责任清单，规范行政行为。

　　（三）构建长效机制，牢牢占领意识形态领域主阵地。严格执行《三级审稿制度》等规章制度，扎实推动意识形态工作责任制落实，加强意识形态阵地建设管理，新闻生产过程层层把关，严防报道偏差，牢牢把握正确舆论导向。积极探索行之有效的制度机制，加大制度执行力度，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，做到守土有责，守土尽责。