社区抓教育汇报社区教育对提高社区成员的整体素质和生活质量，促进经济建设和社会发展，构建全民终身教育体系发挥着重要的作用。

　　发展社区教育事业，不仅是创建学型社会的需要，也是经济社会发展的客观要求和广大人民群众的自身愿望。

　　现将社区抓教育工作情况如下：

　　一、基本情况x社区结合社区实际，统筹资源，多措并举，在社区的带领下充分发挥社区资源优势，成立了以社区为学小组组长，社区其他工作人员为学小组组员的学型社区，在营造“时时学、处处学、人人学”浓厚学氛围的同时，注重充分发挥组织作用，切实引领社区教育方向，不断增强基层组织的凝聚力和向心力，实现“引领社区教育、社区教育推动社会治理”的目标，着眼于精准服务，聚焦辖区“一老一少一青壮”群体，开展了一些内容丰富、形式多样、方式灵活、群众喜欢、健康有益的教育活动，营造辖区全民学终身学的良好氛围。

　　二、亮点做法(一)聚焦老年教育服务，实现“老有所学，老有所乐”。

　　社区邻里课堂先后开办了健康教育、诗词朗诵、全民阅读、非遗传承、体育健身等多门公益课堂，辖区志愿者X余人参与其中。

　　社区举办的“老年学堂”，涵盖乐器、书法、诗词、合唱、舞蹈