目录/提纲：……

　　一、紧扣教材的教学成果多维度呈现

　　（一）化学基本概念与理论教学：筑牢知识根基，强化理解应用

　　（二）元素化合物教学：构建知识网络，提升综合分析能力

　　（三）化学反应原理教学：突破知识难点，培养科学思维

　　（四）有机化学基础教学：把握结构性质，提高迁移应用能力

　　（五）化学实验教学：注重实践操作，增强探究创新能力

　　（六）学生化学核心素养培育：全面提升素养，塑造化学思维

　　二、教学实践中现存问题深度剖析

　　（一）学生化学基础与学习能力差异显著，分层教学实施效果不佳

　　（二）高考备考与素养培育的平衡把握不够精准

　　（三）教学方法创新不足，课堂教学效率有待提高

　　（四）教学评价体系不完善，反馈指导作用不明显

　　三、后续教学应注意的关键事项

　　（一）优化分层教学，满足个性化学习需求

　　（二）平衡高考备考与素养培育，实现协同发展

　　（三）创新教学方法，提高课堂教学效率

　　（四）完善教学评价体系，发挥反馈指导作用

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　　市第四高级中学高三下学期化学教学工作总结与展望:深耕化学教学沃土 赋能学子高考新程

　　随着高考的结束，高三下学期化学教学工作也顺利完成。作为XX省XX市XX市第四高级中学高三化学教学组组长，我们以人教版化学教材为依托，秉持“夯实化学基础、培养核心素养、精准备考应考”的理念，带领学生深入探索化学世界的奥秘，全力冲刺高考。人教版高三化学教材涵盖化学基本概念、元素化合物、化学反应原理、有机化学基础等核心模块，这些内容不仅是高考考查的关键，更是培养学生化学学科核心素养的重要载体。现从教学成果、存在问题及后续教学要点展......