今年以来，公司理论学中心组坚持以学贯彻为主题主线，充分用好“学规范年”载体，探索中心组学“数字加法”，不断提升中心组学成效，为公司高质量发展提供坚强的保障。

一、主要工作情况

（一）建立“1+3+N”模式，高质量推进中心组学。为进一步提升领导干部能力、理论素养和工作本领，公司中心组深入学贯彻的二十届二中、三中全会精神，对照《中国（组）理论学中心组学规则》以下简称（《规则》），高质量开展中心组学。一是“1个标准”建制度，进一步明确学任务。处理好建章立制和落地见效的关系，制度制定很重要，制度执行更重要。公司以《规则》为标准，细化贯彻举措、强化集中学，中心组成员结合宣传部印发的《关于学贯彻落实<规则〉的通知》，对《规则》进行了逐条学，明确了各自职责，并对新修订的条款进行了重点学；修订出台《公司贯彻落实〈规则〉实施办法》，共计5章22条，对各级中心组学进行了进一步规范；邀请讲师团作专题辅导，对《规则》进行了深入系统地学。同时，严格执行考核评价、学报送等制度，持续完善列席旁听、随机抽查等制度，有力督促各级中心组高标准完成学任务。二是“3种方式”相配合，高质量开展理论学。公司中心组坚持将“集中学研讨、个人自学、调查研究”作为学的主要方式，集中研讨交流7次，每季度至少1次；开展调查研究77次，形成高质量调研报告7份。在学研讨中，中心组成员认真学重要讲话重要指示批示精神，并先后围绕“学贯彻全会精神培育发展新质生产力”等主题进行深入交流。在自学中，中心组成员结合工作需要和本人实际，研读相关学资料，做到及时学、跟进学。在调查研究中，中心组成员坚持问题导向、目标导向，立足分管领域，围绕主责主业，深入一线、深入厂区、深入职工开展调研，聚焦解决实际问题，形成高质量调研报告，用调研成果指导实践。三是“N个角度”齐发力，全方位积蓄发展势能。为真正实现学用结合、以学促干，公司中心组结合实际，不断创新学方式、拓宽学渠道，结合“专家讲+头雁讲+实地学+线上学”等多种形式，组织专题读书班、专家报告会、专题课，深入基层作政策宣讲。举办专题读书班，中心组成员全脱产参加，通过集中学研讨、专题辅导、观看教育片等形式，实现理论学质的提升；邀请行业专家学者作专题辅导报告，分别围绕“经济思想”“学贯彻《中国纪律处分条例》”等主题进行。同时，重视用好网络平台载体，不断增强学吸引力和实效性，先后通过学强国、干部在线学院等学平台开展专题学，确保中心组学系统化、深入性。

（二）坚持“7+8+16”机制，全覆盖组织列席旁听。为确保列席旁听工作顺利推进，公司两级成立7个工作组，紧抓列席旁听8个环节，对16个中心组学开展列席旁听，将列席旁听工作落到实处，推动各级中心组学不断取得新成效。一是下沉一级列席旁听，7个工作组分赴基层。公司成立3个列席旁听工作组，分别由、专职副、委员任组长，所属二级子公司中心组成员任副组长，相关工作负责同志任成员，形成机构建设“提高一级”、列席旁听“交叉开展”的工作格局，二级子公司中心组相互督促、共同学、齐头并进。所属中条山集团结合实际，成立由该集团领导班子成员带队的4个列席旁听工作组，对下属三级中心组学开展列席旁听工作，高质量完成列席旁听工作。二是对照《细则》规范推进，8个环节逐层深入。按照《省属企业理论学中心组学列席旁听工作细则》规定，结合公司列席旁听工作细则要求，列席旁听工作组紧抓会前准备、列席会议、学点评、开展谈话、学抽查、查阅文档、实地调研、指导反馈等8个环节，严格落实要求，全程列席旁听被列席单位中心组学并现场反馈问题及改进意见。工作组成员对学内容先学一步、学深一层，提升列席旁听有效性。同时，认真查阅学档案，深入项目一线调研，了解学用结合情况，督促整改落实。三是考核评估严格把关，16个中心组全面提升。公司两级通过对16个中心组学列席旁听工作考核评估，督促各级中心组自觉摒弃“差不多”“过得去”思想，全面提升学水平。在研讨交流中，深入研究主要问题，提出可实施可落地的对策，确保研讨交流有成效，不断培养战略眼光和战略思维，聚焦公司长远发展，统筹谋划、精准聚焦，不断推动工作高质量开展。通过列席旁听工作组指导点评，被列席中心组明确了学过程中存在的问题和不足，实现学规范性和成效性持续提升。

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