今年以来，xx镇紧密围绕全县“1445”工作总体思路，大力实施“五大工程”与“一强三引领”行动，以“加强三个建设”为核心抓手，着力推动支部标准化、规范化迈向更高水平，取得了显著成效。现将具体情况报告如下。

一、加强思想建设，筑牢信仰根基，全面提升支部凝聚力

思想是行动的先导。xx镇始终将思想建设摆在首位，通过系统化、常态化、多样化的学教育，确保的创新理论入脑入心，不断增强组织的向心力和凝聚力。

（一）突出核心引领，强化理论武装。镇充分发挥“指挥部”作用，以开展深入贯彻规定精神学教育为契机，严格落实和省市县关于员干部教育培训的各项要求。为确保学的系统性和深刻性，镇先后制定并印发了《xx镇理论学中心组学计划》《xx镇校教育培训计划》及《xx县xx镇开展深入贯彻规定精神学教育推进计划》等多项纲领性文件。这些计划不仅明确了学的核心内容与纪律要求，更通过压实各级责任，形成了层层抓学、级级抓落实的良好局面。截至目前，镇已组织召开会、理论学中心组学会共计21场次，16名科级领导干部在学中率先垂范，带头开展深入的交流研讨，有力推动了全镇理论学氛围的持续升温。

（二）发挥“头雁效应”，深化示范带动。“领头雁”的示范作用是带动“雁群”齐飞的关键。镇着力发挥领导干部和各级组织主要负责人的“头雁引领”作用，精心创办了“xx镇大讲堂”系列活动。该平台旨在引导全镇各级组织认真落实“三会一课”、主题日等基本制度，将学融入日常、抓在经常。活动中，13名科级干部和组织亲自走上讲堂，结合自身工作实际与学体会，开展培训交流；同时，组织了17人次的组织讲课活动。通过领导带头讲、带头学，全镇累计开展集中学30场次，有效破解了部分基层组织学“不深入、不系统”的难题，形成了“一级做给一级看，一级带着一级干”的生动局面。

（三）创新教育载体，提升员素能。针对不同领域员特别是村（社区）员的实际需求，镇不断创新培训方式，提升教育的针对性和实效性。一方面，开设专题培训班，邀请专家学者进行系统讲解；另一方面，积极利用新媒体，在镇官方微信公众号开设“微课”平台，推送精品课，方便员随时随地学。通过集中培训、专家讲解、研讨交流、网络教学等多种形式，组织全镇员干部深入学贯彻、的二十届三中全会精神及视察甘肃重要讲话重要指示精神。2025年以来，我镇已选派16名优秀同志参加上级组织的各类专题培训，组织员干部集中收看“x先锋大讲堂”等网络课程4期，成功举办专题培训班2期，累计培训员干部超过1000人次，员队伍的整体素养和履职能力得到显著提升。

二、加强制度建设，织密管理网络，全面提升支部执行力

制度建设是支部标准化规范化建设的根本保障。xx镇坚持“于法周延，于事简便”的原则，通过健全制度、细化标准、强化督查，推动支部工作由“粗放型”向“精细化”转变，确保各项工作有章可循、落地有声。

（一）聚焦问题导向，编纂规范化“工具书”。针对前期调研中发现的部分支部组织生活质量不高、发展员程序不规范、费收缴不严谨等共性问题，镇组织精干力量，深入研究，组织编纂了《xx县xx镇规范化建设指导意见》共2期。该《指导意见》聚焦组织生活、发展员、阵地建设、费管理等核心模块，进行了全面系统的梳理，并配套制作了包含样表、会议记录范本在内的相关模板共26个。此举统一了全镇务工作的口径和操作方法，为基层务工作者提供了一本看得懂、学得会、用得上的“工具书”和“说明书”，有效解决了基层务“干什么、怎么干”的困惑。

（二）推行清单管理，构建责任“闭环链”。为推动工作与业务工作深度融合，避免“两张皮”现象，镇全面推行清单化工作机制。在制定《xx镇年度工作计划》的基础上，创新性地建立了“四个清单”管理模式，即“重点工作任务清单”“工作提醒清单”“项目清单”以及旨在检视成效的“问题整改清单”。这一模式参照了部分先进地区建立“成绩、问题、任务、责任”四清单的做法，将全年工作分解为具体任务，明确责任主体和完成时限，通过工作提醒单及时预警，通过项目引领攻坚克难，通过问题整改单实现持续改进。这种“任务下达—过程提醒—项目攻坚—问题整改”的闭环管理模式，切实压紧压实了工作责任，形成了各方齐抓共管、共同推进的良好工作格局。

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