县人大常委会深入贯彻_精神学习教育工作总结评估报告

　　根据、关于加强建设的工作部署，按照县委《关于2025年深入开展_精神学教育的实施意见》（X发〔2025〕12号）要求，县会组坚持把学贯彻_精神作为坚定捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践，作为深化全面从严治、锻造“坚定、服务人民、尊崇法治、发扬民主、勤勉尽责”队伍的重要抓手，紧密结合主题教育整改整治和“能力建设年”活动，高站位谋划、全链条推进、严标准落实，推动学教育走深走实、见行见效。现将有关情况总结评估如下：

　　一、工作开展情况及主要成效

　　自2025年3月学教育启动以来，县会机关及街道工委、各乡镇共组织专题学32场次，覆盖代表、工作者680余人次；开展自查自纠3轮，查摆问题清单12类47项；推动立行立改问题39个，建立完善《县会机关公务接待管理办法》《代表履职活动经费管理细则》等制度8项；结合“双联”活动开展调研46次，收集群众意见建议127条，推动解决民生实事23件。总体看，学教育达到了“提神醒脑、正风肃纪、促进工作”的预期目标，机关干部意识、纪律意识、规矩意识显著增强，工作规范化、制度化、科学化水平进一步提升。

　　（一）聚焦“学深悟透”，以思想淬炼筑牢建设“压舱石”

　　坚持把理论学

　　……略……　

　　群众代表面对面交流，重点围绕“联系代表是否紧密”“民生实事监督是否到位”等问题听取意见，共梳理出“代表联络站活动形式单一”“监督议题与群众需求衔接不紧”等问题16个。三是靶向式核查。针对自查和征求意见中发现的问题，成立由会分管副主任牵头、相关委室负责人组成的核查组，通过调阅财务凭证、查看会议记录、走访服务对象等方式，对“公务接待是否超标准”“会议文件是否精简”“代表建议办理是否规范”等12类问题进行重点核查，确保问题查摆“无死角、无水分”。经核查，共确认问题47项，其中立行立改类32项、长期坚持类15项，均建立“问题—责任—时限”三张清单，为整改落实奠定坚实基础。

　　（三）突出“动真碰硬”，以务实举措推动建设“见实效”

　　坚持“查、改、建”一体推进，把解决问题作为学教育的最终落脚点。一是立行立改抓时效。对能够立即整改的问题，建立“当日研究、当日部署、当日落实”机制：针对“文风会风不够精简”问题，修订《县会机关公文处理办法》，将文件篇幅压缩30%，合并同类会议12场，会议效率提升40%；针对“公务接待超标准”问题，严格执行“三单合一”（审批单、清单、票据）制度，公务接待费用同比下降28%；针对“调研走过场”问题，制定《调研工作规范》，明确“不打招呼、随机抽查、蹲点调研”等要求，开展“四不两直”调研21次，发现并推动解决农村道路硬化、社区卫生服务站药品短缺等具体问题17个。二是建章立制管长远。针对反复出现的问题，注重从制度层面找原因、堵漏洞：围绕“财务管理”，出台《县会机关经费支出审批流程》，明确“5000元以上支出需经组会研究”“差旅费报销需附行程轨迹”等刚性规定；围绕“代表履职”，修订《代表联系人民群众办法》，将代表进站活动频次由“每季度至少1次”调整为“每月固定2天”，并建立“代表履职积分制”，促进代表履职常态化；围绕“内部管理”，制定《机关考勤、请销假及值班工作规范》，实行“人脸识别+钉钉打卡”双考勤，机关纪律松弛问题得到根本扭转。三是跟踪问效保质量。建立整改“回头看”机制，由会办公室牵头，每半月对整改情况开展一次督查，每月形成《整改进展通报》，对进度滞后的3个委室进行约谈提醒；整改结束后，组织代表、群众代表对47项整改任务进行“满意度测评”，综合得分96.3分，群众普遍反映“整改措施实在、效果看得见”。

　　（四）紧扣“职能”，以转变提升履职“新成效”

　　坚持把建设与中心工作深度融合，以转变推动工作高质量发展。一是监督工作更有力度。围绕县委中心工作和群众关切，选取“乡村振兴产业发展”“城区义务教育阶段‘大班额’化解”“养老服务体系建设”等6项重点议题开展监督，组建由代表、专家学者组成的调研组，深入田间地头、学校医院实地查看，形成高质量调研报告，提出针对性建议28条，推动相关部门出台《XX县特色农业扶持办法》《城区学校布局调整方案》等政策文件4项。二是代表工作更有温度。深化“双联系”制度，会组成人员联系代表由“每半年1次”调整为“每季度1次”，全年累计走访代表126人次；依托12个街道工委、21个乡镇代表联络站，开展“代表接待日”“民情恳谈会”等活动87场，收集群众意见127条，推动解决“农村公交线路优化”“社区卫生服务站设备更新”等民生实事23件；创新“代表建议办理+满意度测评”机制，对327件代表建议实行“办前沟通、办中跟踪、办后评价”，建议办结率100%，代表满意率达98.5%。三是自身建设更有硬度。以“能力建设年”活动为契机，开展“干部业务大练兵”活动，组织法律知识竞赛、调研能力培训、公文写作评比等活动12场，选派15名干部参与巡视巡察、重点项目督导等工作，在实践中锤炼干部本领；选树“最美工作者”8名，通过事迹宣讲、专栏报道等方式发挥榜样作用，机关干事创业氛围更加浓厚。

　　（五）深化“一线调研”，以务实架起群“连心桥”

　　坚持把调查研究作为改进的重要途径，制定《县会2025年调查研究工作方案》，明确“小切口、大民生”调研主题，推动机关干部走出机关、沉入一线。一是选题“接地气”。围绕“群众急难愁盼”问题，通过代表建议、接待、网络yq等渠道收集调研选题23个，经筛选确定“农村留守老人关爱服务”“城乡结合部环境卫生整治”“小微企业融资难”等10个重点课题，确保调研与群众需求同频共振。二是过程“沾泥土”。调研组采取“蹲点式”“跟踪式”调研，如在“农村留守老人关爱服务”调研中，调研组连续3个月每周到3个乡镇的5个村（社区）蹲点，与68名留守老人拉家常、问需求，实地查看养老服务中心运营情况，发现“助餐服务覆盖面窄”“医疗资源对接不顺畅”等具体问题12个。三是成果“有实效”。调研结束后，及时形成《关于我县农村留守老人关爱服务情况的调研报告》，提出“建立‘+村集体+社会力量’多元投入机制”“打造‘15分钟养老服务 ……

预览结束，获取全文或定制代笔此类文章，请联系老师！

上一条：县委2025年开展深入贯彻_精神学习教育总结报告（共近万字）
下一条：国企集团党委深入贯彻_精神学习教育工作总结：聚焦“四个突出”引领做实“四个结合” 高质高效推动深入贯彻_精神学习教育落实落地