同志们：

　　今天，我们召开全县教育系统工作座谈会，这是深入贯彻落实的xxx全会精神和xxx关于教育重要论述的具体实践，也是立足县域发展实际、回应群众对优质教育迫切期盼的重要举措。近年来，全县教育系统在改善办学条件、提升教学质量、锻造教师队伍等方面付出了艰辛努力，取得了显著成效。但对照“教育强县”的目标要求，我们仍面临着城乡教育资源不均衡、教研改革不够深入、师资结构不尽合理等诸多挑战。我们必须以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，全力推动县域教育高质量发展。

　　一、立足发展大局，深刻认识教育优先的战略意义

　　教育是国之大计、之大计，是县域发展的基石工程，承载着千家万户的希望，关乎着县域的长远未来。

　　（一）历史传承彰显教育底蕴

　　从历史维度看，我们县有着深厚的尊师重教传统。早在唐代，县域“耕读传家”之风盛行，家家户户以读书为荣，以教育为立家之本。这种对教育的重视和追求，早已融入我们的血脉，成为县域文化的重要组成部分。它激励着一代又一代的学子勤奋好学、积极进取，也为县域培养了大量的人才，推动了社会的进步和发展。

　　（二）现实需求凸显教育支撑

　　从现实需求看，当前县域正处于产业升级、乡村振兴的关键时期。无论是培育高素质的技能人才，为产业发展提供智力支持，还是吸引优质项目落地，营造良好的投资环境，都离不开教育的基础支撑。以我们县的制造业为例，随着智能化、自动化技术的广泛应用，企业对懂技术、会操作的新型工人需求日益增长。如果我们的教育不能及时适应这种变化，培养出符合市场需求的人才，那么产业发展就会受到制约。同样，在乡村振兴战略中，教育对于提高农民素质、培养新型职业农民、推动农村产业融合发展也起着至关重要的作用。