区政法委书记在社区宣讲_精神学习教育上的讲话

　　_在学贯彻_精神学教育工作会议上强调，这次主题教育要牢牢把握学查改和开门教育的要求。要全面学领会《摘篇》，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对的创新理论的认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉指导各项工作。深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强性锻炼等一系列要求，始终保持人的本色。要以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。要不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和

　　……略……　

　　持“两个结合”的最新理论成果，赋予了马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

　　三是从“六个坚持”的世界观和方法论上深刻理解和把握。《摘篇》充分体现了马克思主义世界观和方法论的统一，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，不仅阐明了推进理论创新的正确路径，也丰富拓展了马克思主义的立场观点方法。“六个坚持”（坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下）彰显出鲜明的立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法，是相互联系、相互贯通、内在统一的有机体，既是深刻理解《摘篇》必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。

　　四是从中国式现代化的实践要求上深刻理解和把握。中国式现代化是一代代中国人孜孜以求的宏愿。的以来，_带领全在深刻总结的历史经验和汲取其他国家现代化建设经验教训基础上，成功推进和拓展了中国式现代化，科学回答了“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的目标路径之问，初步构建起中国式现代化的理论体系。这一理论体系是对世界现代化理论的重大创新，破解了“现代化等于_化”的迷信，丰富和发展了人类文明新形态，标志着我们对现代化规律的认识达到了新的高度。

　　二、坚定不移把学_精神作为终身课题

　　的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。员干部要把学新时代的创新理论作为必修课、常修课，常学常新、常悟常进。

　　一是坚持提高站位自觉学。站在坚定马克思主义崇高信仰的高度，把学《摘篇》作为一种精神追求、一种生活态度、一种工作惯，带着信仰、带着使命、带着责任学，在学思践悟中站稳立场、坚定方向，进一步提高判断力、领悟力、执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，筑牢坚决做到“两个维护”的思想根基，掌握解决问题、推动工作的真本领。

　　二是坚持原原本本系统学。坚持干什么学什么，系统学_关于经济、、文化、社会、生态文明等各方面要求，把《_谈_理政》《_著作选读》等作为“案头卷”，在字里行间领悟原汁原味的理论内涵、思想精髓，不断增进认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到学思用贯通、知信行统一。

　　三是坚持及时跟进常态学。保持与时俱进、温故知新的学状态，对_最新重要讲话、重要指示批示精神，第一时间学领会，做到学跟进、认识跟进、行动跟进。树牢终身学理念，发扬“挤”和“钻”的精神，在日积月累中多思考、多领悟,经常对照工作需要、现实问题来深化理解认识，推动学往深里走、往实里走、往心里走。

　　四是坚持研机析理用心学。明“道理”，解决“知其然”的问题，坚持从_重要论述、重要指示要求中提升站位、明辨方向。知“学理”，解决“知其所以然”的问题，善于通过联系的观点、系统的思维研究分析问题。悟“哲理”，解决“真懂真信”的问题，分析把握新时代的创新理论所蕴含的历史渊源、理论支撑、内在规律，增强贯彻落实的坚定性、自觉性。

　　三、切实用建设武装头脑、指导实践推动工作

　　学《摘篇》的目的在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。员干部要弘扬理论联 ……

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