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区司法局深入贯彻_精神学习教育工作总结

发布时间:2025-08-22 14:40:10

  目录/提纲:……

区司法局深入贯彻_精神学习教育工作总结

  一、主要做法

  二、学成效

  (一)思想防线更加牢固

  (二)工作切实转变

  (三)中心工作有力促进

  三、存在的问题与不足

  四、下一步工作方向

  (一)坚持引领是根本,持续强化理论武装

  (二)坚持问题导向是核心,持续狠抓问题整改

  (三)坚持领导带头是关键,持续深化正风肃纪

  (四)坚持建章立制是保障,持续推动成果转化

  ……

  区司法局深入贯彻_精神学教育工作总结

  

  自2025年全国两会后,根据及省、市、统一部署,XX区司法局组坚决扛起责任,将深入开展贯彻落实_精神学教育作为一项重大任务抓紧抓实。在局组的统一领导下,此次学教育紧密联系司法行政工作实际,聚焦建设突出问题,精心组织、周密部署、扎实推进,取得了阶段性显著成效,全局上下深刻认识到建设的极端重要性和现实紧迫性,为全区司法行政事业高质量发展提供了坚强保障。现将学教育开展情况总结如下:

  一、主要做法

  我局坚持将深入开展贯彻落实_精神学教育作为一项严肃的任务和锻造过硬队伍的关键抓手,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,着力在深化认识、精准施策、融入日常、务求长效上下功夫,主要采取了以下措施:

  (一)强化组织领导,压实责任。

  自接到关于开展贯彻落实_学教育的通知以来,局组第一时间召开专题会

  ……略…… 

  定及其实施细则精神问题清单》、《隐形变异的问题清单》以及违规吃喝、违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等四个方面,认真查摆对照,反思问题根源,同时专门召开警示教育大会,传达部署集中整治违规吃喝专项行动工作,组织全体公职人员开展集中整治违规吃喝自查自纠。

  精准梳理“清单”。局领导班子带头,在个人自查和征求意见基础上,召开专题会议,严格按照深入贯彻_精神学教育专班要求,对照四个方面、《基层“四风”10种隐形变异表现》、《厉行节约反对浪费条例》、违规吃喝专项整治的七个方面等内容,深刻检视剖析,形成了《司法局领导班子贯彻落实_精神问题清单》,并点人点事,明确整改方向。

  (四)坚持立行立改,推动建章立制。

  即知即改见行动。对查摆出的问题,特别是群众反映强烈、能够立即解决的问题,做到即知即改、立行立改。例如,针对服务群众“中梗阻”问题,优化窗口服务流程,强化首问负责制和限时办结制;针对办公资源浪费,立即开展节约型机关创建,加强水电、办公用品精细化管理。

  专项整治求实效。围绕“文风会风”、“服务群众”、“厉行节约”、“担当作为”、“纪律规矩”等五个关键领域,制定专项整改方案,明确责任领导、责任部门和整改时限,逐项抓好落实。

  完善制度固根本。坚持“当下改”与“长久立”相结合。在原先的基础上,修订完善了司法局内部一系列管理的规章流程制度,扎紧制度笼子,堵塞管理漏洞,推动建设常态化长效化。

  二、学成效

  通过深入扎实的学教育,全局员干部思想认识显著提高,纪律规矩意识明显增强,工作持续向好,有力推动了各项业务工作提质增效。

  (一)思想防线更加牢固。全体干部职工对_精神的重要性认识更加深刻,对“四风”问题的危害性认识更加全面,警惕性显著提升,洁自律意识和拒腐防变能力进一步增强,“过紧日子”、艰苦奋斗的思想自觉和行动自觉逐步形成。此次学教育更加突出强调严明的纪律规矩,对干部职工“八小时内外”的监督提醒得到加强,政风险点排查更加深入,运用“四种形态”特别是“第一种形态”(即经常开展批评和自我批评)更加及时有效,抓早抓小、防微杜渐的氛围日益浓厚。

  (二)工作切实转变。文风会风明显改进,文件、会议数量得到有效精简,质量要求不断提高,“以会议落实会议”、“以文件落实文件”现象大幅减少。调查研究更重实效,局领导下基层“四不两直”调研频次增加,更加注重解决实际问题;服务效能显著提升,窗口服务态度、办事效率得到群众认可,“门好进、脸好看、事难办”问题有效缓解。“最多跑一次”改革深化,线上服务平台应用加强,法律援助、公证服务对特殊_的便利化措施进一步落实,群众满意度提升;勤俭节约蔚然成风,“三公”经费和一般性支出得到严格控制,办公用品领用规范透明,水电纸张浪费现象有效遏制,节约型机关建设取得初步成效。

  (三)中心工作有力促进。建设的成效有效转化为推动工作的强大动力。社区矫正监管帮扶更加精准,矛盾纠纷多元化解机制运行更加顺畅,普法宣传的针对性和实效性增强,公共法律服务体系建设稳步推进,为区域经济社会发展提供了更优质的法治保障。干部职工干事创业的精气神得到提振,担当精神有效激发。“躺平”、“佛系”思想受到遏制,主动谋划、攻坚克难、履职尽责的意识和能力有所增强,队伍整体活力得到释放。

  三、存在的问题与不足

  在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到学教育和建 ……


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